11.如圖為幾種細胞胞器的結(jié)鉤模式圖式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有1、2、4、5(填寫數(shù)字).
(2)具有雙層膜的細胞器有1、4(填寫數(shù)字),它們都是半自主性細胞器,原因是都含有少量的DNA.
(3)5上的核糖體合成的蛋白質(zhì)與游離的核糖體上合成的蛋白質(zhì)在分布上的不同是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)是要分泌到細胞外的,而游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)是分布在細胞內(nèi)的.
(4)在分泌蛋白的加工和運輸過程中,5(填寫數(shù)字)形成小液泡與2(填寫數(shù)字)融合.
(5)下列細胞中含有3結(jié)構(gòu)的是cd(填寫字母)a.小麥根尖分生區(qū)細胞  b.藍藻細胞  c.綠藻細胞 d.骨髓干細胞.

分析 分析題圖:圖示為幾種細胞胞器的結(jié)鉤模式圖式,其中1為線粒體,2為高爾基體,3為中心體,4為葉綠體,5為內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

解答 解:(1)生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,圖中1線粒體、2高爾基體、4葉綠體和5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器,因此都屬于生物膜系統(tǒng).
(2)具有雙層膜的細胞器有1線粒體和4葉綠體;這兩種細胞器都含有少量的DNA,兩種細胞器都具有自己的DNA,但不能合成全部的蛋白質(zhì),因此它們都是半自主性細胞器.
(3)5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)是要分泌到細胞外的,而游離的核糖體上合成的蛋白質(zhì)分布在細胞內(nèi).
(4)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜.因此,在分泌蛋白的加工和運輸過程中,5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成小液泡與2高爾基體融合.
(5)中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中.
a、小麥是高等植物,其細胞中不含中心體,a錯誤;
b、藍藻屬于原核生物,其細胞中不含中心體,b錯誤;
c、綠藻屬于低等植物,其細胞中含有中心體,c正確;
d、骨髓干細胞屬于動物細胞,含有中心體,d正確.
故選:cd.
故答案為:
(1)1、2、4、5
(2)1、4    都含有少量DNA
(3)5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)是要分泌到細胞外的,而游離的核糖體上合成的蛋白質(zhì)分布在細胞內(nèi)
(4)5    2
(5)cd

點評 本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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1.脂質(zhì)是生物體需要的重要營養(yǎng)素之一,它與糖類、蛋白質(zhì)和核酸共同構(gòu)成細胞中四大有機物,以下說法正確的是( 。
A.脂質(zhì)是生物體內(nèi)主要的貯能物質(zhì)
B.糖類和脂質(zhì)可以為生命活動供能,蛋白質(zhì)和核酸不能
C.脂質(zhì)鑒定實驗中用95%的酒精可以洗去浮在脂質(zhì)組織表面的染色劑
D.檢測花生子葉切片中的油脂時出現(xiàn)部分清晰部分模糊的原因可能是材料厚薄不均

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.美國科學家阿格雷的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細胞膜上專門供水分子進出的通道.完成水通道科學研究的過程如下:
(1)觀察:科學家發(fā)現(xiàn)水分子能通過細胞膜
(2)問題:水究竟怎樣通過細胞膜.
(3)假設:20世紀80年代,美國科學家阿格雷認為細胞膜上的某種蛋白質(zhì)就是水通道.

(4)實驗:要想證明細胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì),一般情況下,最好用同位素35S(填“15N”“35S”“32P”“18O”)進行標記研究.如圖是阿格雷水通道驗證實驗:將含有水通道和不含水通道的細胞放在同一種水溶液中進行對照實驗,圖中表示兩種不同細胞狀態(tài)的變化,根據(jù)實驗設置我們可以判斷其中B組為對照組,那么作出這一判斷的依據(jù)是B組細胞在一定時間后,細胞沒有出現(xiàn)變化,而A組細胞出現(xiàn)脹破現(xiàn)象.
(5)結(jié)論:該蛋白質(zhì)為水通道蛋白.
(6)根據(jù)人體不同部位細胞功能推測,下列哪些部位細胞中含水通道蛋白最多.
A.肺泡上皮細胞  B.紅細胞  C.腎小管細胞  D.皮膚的表皮細胞
(7)有機化學有一種“相似相溶”理論,即有機物容易溶解于有機物溶劑,無機物容易溶解于無機物溶劑.很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法.這證明組成細胞膜的主要成分中有脂質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.下列有關膜蛋白功能的敘述錯誤的是(  )
A.圖一表明膜蛋白具有控制物質(zhì)進出細胞的功能,該方式為主動運輸
B.圖二說明膜蛋白能夠催化膜表面的代謝反應
C.圖三表明膜蛋白有利于細胞接收膜表面的化學信息
D.三個圖能夠說明細胞膜將細胞與外界環(huán)境分隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關酵母菌和醋酸菌的敘述,不正確的是( 。
A.兩者的正常繁殖都離不開氧氣
B.在無氧條件下,利用酵母菌可以生產(chǎn)酒精,而醋酸菌則不能用于生產(chǎn)醋酸
C.兩者都是異養(yǎng)生物,它們的生存都離不開葡萄糖
D.醋酸菌可以以酵母菌的某種代謝產(chǎn)物為原料來合成醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.細胞中的水有兩種:一部分與細胞內(nèi)的其它物質(zhì)結(jié)合,叫結(jié)合水.其余絕大部分以游離形式存在,叫自由水.其主要作用是作為細胞內(nèi)的細胞內(nèi)良好的溶劑,是許多化學反應的介質(zhì).進入冬眠狀態(tài)的動物細胞中,結(jié)合水的比例將升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.酶是由活細胞產(chǎn)生的,具有催化能力的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,其主要的作用是降低細胞化學反應時的活化能.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響,科學家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s,處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下:

A組:先光照后黑暗,時間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%

B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。

C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時間各為3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。

D組(對照組):光照時間為135s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。

回答下列問題:

(1)單位光照時間內(nèi),C組植物合成有機物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機物的量,依據(jù)是 ;C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應不需要 ,這些反應發(fā)生的部位是葉綠體的

(2)A、B、C三組處理相比,隨著 的增加,使光下產(chǎn)生的 能夠及時利用與及時再生,從而提高了光合作用中CO2的同化量。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關敘述中不正確的是( 。
A.染色體上含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
B.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列
C.圖示各基因間不會發(fā)生自由組合
D.基因中有一個堿基對的替換,不一定會引起生物性狀的改變

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