下列有關生物進化的敘述,正確的是( )
A.對所有物種來說,地理隔離必然導致生殖隔離
B.基因突變雖對多數(shù)個體不利,但基因突變的方向和生物進化的方向是一致的
C.母虎和雄獅交配產生的獅虎獸,說明了并不是所有物種間都存在生殖隔離
D.若一個種群中BB個體占 81%,Bb占18%,則在基因庫中B的頻率為90%
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高一上學期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因為細胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質接觸,使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因為 ( )
A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質
B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜
C.細胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質不接觸
D.細胞是一個統(tǒng)一的整體,各結構協(xié)調統(tǒng)一完成生理活動
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長素類似物對月季莖段側芽生長的影響,對該實驗結果的分析錯誤的是
A.Z濃度不一定是促進側芽生長的最適濃度
B.X濃度對月季莖段側芽生長起抑制作用
C.三種濃度之間的大小關系是X>Y>Z
D.結果體現(xiàn)了生長素對側芽生長的調節(jié)作用具有兩重性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將洋蔥細胞放入大于細胞液濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質壁分離,其原因是可能該細胞
①是死細胞 ②大量吸水 ③是根尖分生區(qū)細胞 ④大量失水 ⑤質壁分離后又自動復原
A.①②③ B.①⑤
C.②③⑤ D.①③⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因交通事故脊髓從胸部折斷,一般情況下( )
A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺
B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
C.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
D.膝跳反射存在,針刺足部無感覺
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員為探究生長素對根尖生長的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進行了如下實驗。下列敘述正確的是
組別 | 對根的處理 | 生長狀況 |
1 | 黑暗 | 豎直生長 |
2 | 單側光照射 | 背光彎曲生長 |
3 | 黑暗(一側貼瓊脂塊) | 豎直生長 |
4 | 黑暗(一側貼含10-8mol/L的生長素瓊脂塊) | 向貼瓊脂塊一側生長 |
5 | 黑暗(一側貼含10-6mol/L的生長素瓊脂塊) | ? |
A.第2組根尖背光彎曲生長未體現(xiàn)生長素作用的兩重性
B.第3組實驗的目的是為了確定瓊脂塊對根尖生長無影響
C.第4組根尖向貼瓊脂一側生長由于單側光引起的生長素分布不均勻
D.第5組根尖的生長狀況應該是“向貼瓊脂塊對側生長”
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與生物學史實相符的是( )
A.孟德爾用山柳菊為實驗材料,驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律
B.薩頓采用類比推理法,得出了基因和染色體的行為存在平行關系的結論
C.赫爾希和蔡斯研究DNA分子結構時,運用了建構物理模型的方法
D.艾弗里用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA的半保留復制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是
A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨發(fā)育逐漸凋亡
C.細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
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