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【題目】圖a和圖b是某細胞結構不同放大倍數時的示意圖，圖b中的①－⑧是細胞內的相關結構。下列關于此圖的敘述，正確的是(　　)

A. 圖a可能是洋蔥的根尖細胞

B. 細胞的滲透吸水能力與⑤內溶液濃度有關

C. 細胞遺傳和代謝的控制中心是③

D. 具有膜結構的細胞器有①②④⑥⑧

【答案】B

【解析】

圖示表示植物細胞結構，結構①是葉綠體，是光合作用的場所；結構②高爾基體，在植物細胞中與細胞壁的形成有關；結構③是核仁；結構④是線粒體，是有氧呼吸的主要場所；結構⑤是液泡，內含細胞液；結構⑥是內質網上的核糖體；結構⑦是核糖體，是蛋白質的合成場所；結構⑧是核膜。

A、圖a細胞含有葉綠體，不可能是洋蔥的根尖細胞，錯誤；

B、細胞的滲透吸水能力與⑤內細胞液的濃度有關，細胞液濃度越大，細胞吸水能力越強，反之則越弱，正確；

C、③是核仁，與某些RNA的合成和核糖體的形成有關，錯誤；

D、⑥是核糖體，屬于無膜細胞器，錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成，該色素在較低pH下顯白色，中pH下顯紅色，較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成，從而影響液泡對氫離子的吸收，且載體數量與基因型關系如圖所示。下列敘述正確的是

A. 基因型為AaBb的植株自交，后代表現為紅：白：紫=6:7:3

B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子

C. A基因的模板鏈轉錄為mRNA，mRNA翻譯形成色素

D. B、b基因的顯性表現形式為共顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙為顯微鏡視野中觀察到的物像圖，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A.圖甲實物的形狀為q

B.圖乙物像要移到視野中央，裝片移動的方向為右上方

C.圖丙物質的實際流動方向為逆時針

D.高倍鏡下觀察“b”時，先使用粗準焦螺旋，再使用細準焦螺旋進行對焦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的操作步驟：①使目的基因與運載體相結合，②提取目的基因，③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求，④將目的基因導入受體細胞。正確的操作順序是（ ）

A.③②④①B.④①②③C.②①④③D.③②④①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如下圖所示的食物網中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列藻類細胞結構最復雜的是

A.顫藻B.發(fā)菜C.水綿D.念珠藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.固定化酶和固定化細胞在應用上的主要區(qū)別是后者需要一定的營養(yǎng)
B.固定化酶技術一次只能固定一種酶
C.固定化酶和固定化細胞的共同點之一是酶都是在細胞外起作用
D.固定化酶和固定化細胞都能反復使用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗準備工作中合理的是（ ）
A.為了倒平板將已凝固的固體培養(yǎng)基加熱熔化
B.為了恢復干酵母的活力將其用沸水處理
C.為觀察植物有絲分裂準備洋蔥鱗片葉
D.為雙縮脲試劑鑒定蛋白質的實驗準備沸水浴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，據圖回答相關問題：

(1)進行有氧呼吸的主要場所是[ ]________________；

(2)若該細胞是西瓜果肉細胞，糖類主要存在于[ ] ____________中；

(3)與高等動物細胞相比，該細胞特有的細胞結構是細胞壁、液泡和[ ]________。

(4)能控制物質進出細胞的結構是[ ]________________，構成它的基本骨架是_______________________。

(5)含有[4]的細胞中__________(一定／不一定)含有[11]，含有[11]的細胞__________(一定／不一定)含有[4]。

(6)與核糖體RNA的合成以及核糖體的形成有關的結構是[ ]___________。

(7)動植物細胞共有，但功能不同的細胞器是圖中[ ]_________________。

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