膝跳反射中，神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間的傳遞途徑是

A．樹突→突觸→細(xì)胞體→軸突

B．軸突→細(xì)胞體→樹突→突觸

C．樹突→細(xì)胞體→軸突→突觸

D．樹突→突觸→軸突→細(xì)胞體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反是在生物膜上進行的．如圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)及發(fā)生的生理過程，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用
B．若該膜為葉綠體類囊體膜，則其上分布有吸收光能的四種色素
C．若a表示[H]和O2，b表示H2O，則該膜為線粒體內(nèi)膜
D．若a表示肽鏈，b表示胰島素，該膜一定是高爾基體膜

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由兩個氨基酸形成二肽，兩個核苷酸形成核苷酸鏈的片段，都需脫去一個水分子，下列有關(guān)敘述中正確的是( )

A．分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多脫去16個水分子

B．200個核苷酸形成一條單鏈RNA需脫去198個水分子

C．某環(huán)狀DNA含200個脫氧核苷酸，形成過程中需脫去198個水分子

D．人工合成含200個脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫去198個水分子

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是( )

A．屬于不同系統(tǒng)

B．所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C．肌肉細(xì)胞的形狀不同

D．在人體內(nèi)的分布位置不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)下圖中兩個含生長素（IAA）的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同，則對一段時間后a、b、c、d、e、f、g空白瓊脂塊中生長素含量的分析正確的是

A．c>f＝d＝e>a＝b＝g

B．f>a>d＝e>b＝g>c

C．c>a＝f>d＝e>b＝g

D．f>a＝b＝d＝e>g>c

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一植株上，能正確反映出各部位生長素含量情況的是

A．頂芽>側(cè)芽，老根>生長點

B．頂芽>側(cè)芽，老根<生長點

C．頂芽<側(cè)芽，老根>生長點

D．頂芽<側(cè)芽，老根<生長點

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

吞噬細(xì)胞不參與下列哪一過程

A．第二道防線，吞噬、消滅侵入機體的抗原

B．第三道防線，對病原體的攝取、處理和呈遞

C．第三道防線，吞噬、消化抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細(xì)胞集團

D．第三道防線，攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點，以下分析不正確的是

A．a(chǎn)點受刺激時膜外電位由正變負(fù)

B．電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D．該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，錯誤的是（　�。�
A．哺乳動物血液中鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐等癥狀
B．無機鹽對于維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡都有重要作用
C．生物體的含水量會因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同
D．生理鹽水既能維持細(xì)胞的正常形態(tài)，也能為細(xì)胞提供能量

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