15．假若信使RNA分子上有1000個(gè)堿基，其中A=300，G=250，那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA分子的DNA分子非模板鏈中C和T的個(gè)數(shù)和是（　�。�
A．300B．250C．450D．550

分析 在雙鏈DNA分子中，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，即A-T、C-G，而互補(bǔ)配對(duì)的堿基兩兩相等，所以A=T，C=G，則A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．

解答 解：mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來(lái)的，若mRNA有1000個(gè)堿基，則轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA的模板鏈上有1000個(gè)堿基，其中信使RNA分子A=300，G=250，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，模板鏈中C+T數(shù)與mRNA上A+G數(shù)相等，為550，所以模板鏈上A+G=450，非模板鏈上C+T=450．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是（　�。�
A．種子形成幼苗與細(xì)胞的分裂和分化直接相關(guān)
B．紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)
C．克隆羊說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
D．癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無(wú)直接關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問(wèn)題：

（1）圖解中的A 在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會(huì)引起侏儒癥，則合成A的細(xì)胞器是核糖體；圖解中的B代表胰島B細(xì)胞．
（2）請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
①在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面，生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用；
②在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素都能促進(jìn)機(jī)體的物質(zhì)代謝，產(chǎn)熱量增多，維持體溫恒定．
③在血糖調(diào)節(jié)方面，胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素；胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)肝糖原的分解，升高血糖濃度．
④抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程需要的原料是_4種脫氧核苷酸，模板是親代DNA的兩條鏈．
（2）②過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的．
（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化③（填序號(hào)）過(guò)程，能進(jìn)行該過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是RNA；需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的①（填序號(hào)）過(guò)程．
（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的⑤（填序號(hào)）過(guò)程，場(chǎng)所是核糖體．
（5）上圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有①②⑤．（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)透析的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用于透析的薄膜要具有選擇透過(guò)性
B．透析膜一般是用硝酸纖維素制成的
C．透析能使小分子自由進(jìn)出，而將大分子保留在袋內(nèi)
D．透析可用于更換樣品的緩沖液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．RNA中可能含有氫鍵
B．細(xì)胞中的RNA有多種功能
C．DNA和RNA的合成均需要解旋酶
D．DNA中的遺傳信息可通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．哺乳動(dòng)物是恒溫動(dòng)物，可以通過(guò)體溫調(diào)節(jié)來(lái)適應(yīng)不同溫度環(huán)境．如圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過(guò)程的示意圖．請(qǐng)分析回答：

（1）BAT細(xì)胞產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)．此過(guò)程中的一條反射弧是皮膚冷覺(jué)感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→BAT細(xì)胞．
（2）②所代表的激素是促甲狀腺激素．④表示甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的反饋調(diào)節(jié)，其意義是生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件．
（3）UCP-1基因的表達(dá)要經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程實(shí)現(xiàn)，BAT細(xì)胞內(nèi)的甲狀腺激素和cAMP能促進(jìn)該基因的表達(dá)．
（4）有氧呼吸過(guò)程中大量ATP的合成是在線粒體完成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP．在BAT細(xì)胞中，UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無(wú)法合成ATP，使有氧呼吸的最后階段釋放出來(lái)的能量全部變成熱能，用于維持體溫．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．噬菌體在增殖過(guò)程中所用的原料是（　�。�
A．噬菌體的脫氧核苷酸和氨基酸
B．噬菌體的脫氧核苷酸、細(xì)菌的氨基酸
C．細(xì)菌的脫氧核苷酸和氨基酸
D．細(xì)菌的脫氧核苷酸、噬菌體的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•樂(lè)陵市校級(jí)期末）圖1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．CD段含有4個(gè)染色體組，染色體上的DNA分子有12個(gè)

B．DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二

C．FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D．若圖2表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，則該時(shí)期為曲線圖的HI段

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