分析 據(jù)圖分析:①②分別表示促性腺激素釋放激素和促甲狀腺激素釋放激素,③表示促性腺激素,④促甲狀腺激素.A表示生長激素,B 表示胰島B細胞,C表示胰島A細胞.
解答 解:(1)A表示生長激素,合成場所是核糖體,其生理作用是促進動物生長,幼年時分泌不足時,就會引起“侏儒癥”,分泌過多,會引起巨人癥,成年人分泌過多會引起趾端肥大癥,B表示胰島B細胞.
(2)①甲狀腺激素的生理作用是促進細胞代謝和生長發(fā)育,促進幼年動物的神經系統(tǒng)發(fā)育的作用,與生長激素在生長方面具有協(xié)同作用.
②在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素都能促進機體的物質代謝,產熱量增多,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用.
③在血糖調節(jié)方面,胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素;胰高血糖素的作用是促進血糖來路,即促進肝糖原水解和非糖物質轉化為葡萄糖,提高血糖濃度,腎上腺素也具有這方面的作用,二者具有協(xié)同作用.
④抗利尿激素的作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收.
故答案為:
(1)核糖體 胰島B細胞
(2)①生長激素 甲狀腺激素
②甲狀腺激素 腎上腺素
③胰島素 胰高血糖素 腎上腺素
④促進腎小管和集合管對水分的重吸收
點評 本題主要考查激素的協(xié)同作用和相關激素的生理作用,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10株 | B. | 15株 | C. | 20株 | D. | 30株 |
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A. | 300 | B. | 250 | C. | 450 | D. | 550 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 僅根據(jù)實驗2無法判斷兩種葉型的顯隱性關系 | |
B. | 實驗2結果說明控制葉型的基因在X染色體上 | |
C. | 實驗1、2子代中的雌性植株基因型相同 | |
D. | 實驗1子代雌雄雜交的后代不出現(xiàn)雌性窄葉植株 |
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