科學(xué)家測(cè)定胰腺細(xì)胞內(nèi)的酶原顆?蛇_(dá)到胰腺蛋白質(zhì)總量的40%之多,可推測(cè)胰腺細(xì)胞內(nèi)比一般體細(xì)胞更多的是( )
A.DNA數(shù)量 B.RNA的種類 C.核糖體數(shù)量 D.中心體數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中,對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如曲線圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多
B.植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原
C.圖中放入甲、乙溶液的細(xì)胞質(zhì)壁分離后放入清水中有可能都復(fù)原
D.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點(diǎn)上升,b點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化。╝)又患色盲(b)的男孩.此男孩外祖父和外祖母的基因型不可能是( )
A.AaXBY、AaXBXb B.AaXBY、aaXbXb
C.AAXbY、AAXBXb D.AaXBY、aaXBXb
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)表明,K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素)時(shí),K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處,這種物質(zhì)通過膜的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吞作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時(shí),對(duì)Cl﹣的主動(dòng)吸收減少時(shí),而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒有影響,原因是( )
A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成
B.該種負(fù)離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
C.該種負(fù)離子抑制了細(xì)胞呼吸
D.該種負(fù)離子載體和Cl﹣的相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接
B.高等植物細(xì)胞放入濃蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離
C.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
D.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)無論是大分子還是小分子,都以胞吐的方式釋放到突觸間隙 | |
B. | 吞噬細(xì)胞攝取病菌既需要載體也需要消耗ATP | |
C. | 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸 | |
D. | 氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同 |
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