在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子，結果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時，對Cl﹣的主動吸收減少時，而對K+的主動吸收并沒有影響，原因是（ ）

A．該種負離子妨礙了能量的生成

B．該種負離子抑制了主動運輸

C．該種負離子抑制了細胞呼吸

D．該種負離子載體和Cl﹣的相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如表是某池塘生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)一個食物網(wǎng)中6個種群有機物同化量的相對值，其中是生產(chǎn)者的只有種群A．
種群ABCDEF
有機物同化量相對值500039011029215
（1）該池塘中所有的生物構成一個生物群落．
（2）若能量傳遞效率按10%計算，該食物網(wǎng)最多有4條食物鏈．
（3）如果向該池塘引入以F為專一食物的水生動物，A、B、C、D、E5個種群中密度首先下降的是BC．
（4）池塘中的蝦根據(jù)水波的震動情況躲避敵害，這體現(xiàn)了信息傳遞的對生物的意義是信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定某原生動物能感受光線的強弱，借助鞭毛移動到光線合適的位置進行光合作用，由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對生物的意義是生命活動正常進行，離不開信息的傳遞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體的某反射弧模式圖，請據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A．該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)

B．若①處受到破壞，刺激③仍能引起④的反射活動

C．結構④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D．刺激③時，能產(chǎn)生興奮的結構是③④①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖．（在中括號內(nèi)填數(shù)字，在橫線上寫出細胞結構的名稱，符號與文字全對才給分）

（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為 細胞．

（2）提供細胞能量的“動力工廠”為[ ] ．

（3）如果B圖為大蒜根細胞，則應該沒有[ ] ．

（4）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則色素主要存在于[ ] 中．

（5）細胞器[ ] 在動植物體內(nèi)均有分布，是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．

（6）圖[6][7][12][10][14]所組成的結構是 ，是遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所，是細胞的控制中心．其中[6]是一個折光性很強的球形小體（是核仁），其功能是與 的形成有關． 原核生物沒有此結構但有一個遺傳物質(zhì)分布的區(qū)域，這個區(qū)域做 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為探究某種酶活性與溫度的關系的實驗結果圖表．下列敘述正確的是（ ）

A．該實驗可以用過氧化氫酶分解過氧化氫的反應來探究

B．該實驗結果說明在一定的溫度范圍內(nèi)該酶活性最高，高溫或低溫下酶活性降低

C．該實驗可用淀粉酶水解淀粉的反應來探究，實驗結果可用斐林試劑來檢測

D．該實驗說明酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家測定胰腺細胞內(nèi)的酶原顆粒可達到胰腺蛋白質(zhì)總量的40%之多，可推測胰腺細胞內(nèi)比一般體細胞更多的是（ ）

A．DNA數(shù)量 B．RNA的種類 C．核糖體數(shù)量 D．中心體數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的（ ）

A．功能及所含有機化合物都相同

B．功能及所合有機化合物都不同

C．功能相同，所含有機化合物不同

D．功能不同，所含有機化合物相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

器官移植時，受體會對外源器官存在免疫排斥反應，與之相關的細胞是（ ）

A．造血干細胞 B．效應T細胞 C．神經(jīng)元 D．心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．研究表明，引發(fā)霧霾的原因之一是汽車尾氣．現(xiàn)利用秸稈為原料進行微生物發(fā)酵，生產(chǎn)乙醇汽油來代替?zhèn)鹘y(tǒng)汽油，下列相關分析正確的是（　�。�
A．催化生成乙醇的酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
B．生成乙醇時所釋放的能量最終來自儲存在植物有機物中的化學能
C．微生物在生產(chǎn)乙醇的同時會生成CO2，其內(nèi)環(huán)境的pH會略有下降
D．生成乙醇的過程中形成的少量ATP可作為微生物的直接能源物質(zhì)

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