17.一個基因型為AaBb的精原細胞,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的四個精子的基因組成可能為( 。
A.AB Ab aB abB.AB AB ab abC.Ab Ab AB ABD.aB aB AB AB

分析 基因型為AaBb的個體在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體的分離使位于同源染色體的等位基因也發(fā)生分離,即A和a、B和b分離,并且位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合,因此正常情況下可以產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種精子.

解答 解:減數(shù)分裂過程:1個精原細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個初級精母細胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$2種2個次級精母細胞$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$2種4個精細胞$\stackrel{變形}{→}$2種4個精子.
由于一個基因型為AaBb的精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂只能形成了2種4個精子,所以其基因組成為AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB.
故選:B.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•安溪縣校級期末)關(guān)于雜合子與純合子的正確敘述是( )

A.兩純合子雜交后代都是純合子

B.兩雜合子雜交后代都是雜合子

C.雜合子自交的后代都是雜合子

D.純合子自交的后代都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話.如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下提供的“復(fù)生”野驢個體的方法中能夠成功的是( 。
A.將野驢的體細胞取出,利用細胞培養(yǎng)技術(shù),可培育成新個體
B.將野驢的體細胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個體
D.將野驢的一個基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示某高等雄性動物細胞在減數(shù)分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)染色體和DNA分子的數(shù)量變化.請據(jù)圖回答:

(1)圖中a表示染色體,b表示DNA.
(2)圖中時期Ⅱ細胞處于減數(shù)第一次分裂,處于時期Ⅲ的細胞名稱是次級精母細胞.
(3)從圖中可以推知,該高等動物的體細胞中含有2n條染色體.
(4)在圖中的4個時期中,細胞中含有同源染色體的時期有Ⅱ(填圖中時期序號).
(5)在圖2坐標圖中畫出減數(shù)第二次分裂后期的染色體和DNA數(shù)量變化柱形圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(  )
A.凡是細菌、真菌都是分解者
B.植物都是生產(chǎn)者
C.動物都是消費者
D.異養(yǎng)型生物有些是消費者,有些是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示一些細胞所含的染色體,據(jù)圖回答下列問題.

(1)在四個圖中肯定是單倍體細胞的是圖D.
(2)圖A表示含2個染色體組的體細胞,每個染色體組有2條染色體.
(3)圖C若是受精卵發(fā)育而來,則所示細胞的生物是二倍體.
(4)圖B表示一個有性生殖細胞,由該生殖細胞直接發(fā)育的個體是單倍體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.低磷酸酯酶癥是一種遺傳病,一對夫婦均正常,他們的父母均正常,丈夫的姐姐和妻子的哥哥均患有低磷酸酯酶癥,這對夫婦生患該病女兒的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{18}$D.$\frac{5}{24}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某二十二肽被水解成1個四肽,2個三肽,2個六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A.6,18B.5,18C.5,17D.6,17

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.當(dāng)抗原首次入侵機體時,分化為漿細胞的是( 。
A.B細胞B.記憶細胞C..吞噬細胞D..T細胞

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同步練習(xí)冊答案