4.某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是(  )
A.6,18B.5,18C.5,17D.6,17

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).

解答 解:由題干“某二十二肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)三肽,2個(gè)六肽”,則
①這些短肽的肽鏈總數(shù)=1+2+2=5條,含有的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈數(shù)=5個(gè);
②1個(gè)四肽中共有3個(gè)肽鍵,2個(gè)三肽中共有肽鍵2×2=4個(gè),2個(gè)六肽中共有肽鍵5×2=10個(gè),所以這些短肽含有的肽鍵總數(shù)=3+4+10=17個(gè).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中,正確的是(  )
A.選用異花傳粉的豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B.在分析生物性狀時(shí),首先針對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的傳遞情況進(jìn)行研究
C.主要運(yùn)用定性分析的方法對(duì)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律
D.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說(shuō),并設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假說(shuō)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的四個(gè)精子的基因組成可能為( 。
A.AB Ab aB abB.AB AB ab abC.Ab Ab AB ABD.aB aB AB AB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.基因型為DdEe的動(dòng)物個(gè)體,其兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的.在生殖時(shí),假如卵巢中有8萬(wàn)個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,那么可以形成具有雙隱性基因的卵細(xì)胞多少個(gè)(  )
A.8萬(wàn)B.4萬(wàn)C.2萬(wàn)D.1萬(wàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞和生物體中的元素、化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.碳原子的化學(xué)性質(zhì)使得碳元素成為生命構(gòu)建的基礎(chǔ)
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
C.構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無(wú)機(jī)自然界中找到
D.構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都不能單獨(dú)完成某一項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•漳州二模)種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )

A.7:6:3 B.5:2:1

C.3:2:1 D.1:2:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中,下列細(xì)胞與本物種體細(xì)胞DNA分子數(shù)相同的是( 。
A.精子B.精子細(xì)胞C.精原細(xì)胞D.初級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.豌豆種子子葉黃色(Y)對(duì)綠色為顯性,形狀圓粒(R)對(duì)皺粒為顯性,某人用黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)親本的基因型為YyRr×yyRr.
(2)在雜交后代F1中,非親本類型占的比例是$\frac{1}{4}$,F(xiàn)1中純合體的基因型是yyRR或yyrr.
(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr,若使F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,則F2中純合體所占的比例為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)該過(guò)程涉及的生物技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、早期胚胎培和胚胎移植技術(shù).
(2)過(guò)程①形成的重組表達(dá)載體的組成中,應(yīng)該包含KIFⅡ基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)等結(jié)構(gòu).
(3)過(guò)程②需要對(duì)培養(yǎng)液和所有的培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌處理.
(4)在過(guò)程③中,用促性腺激素處理以獲得更多的卵(母)細(xì)胞.過(guò)程④需要對(duì)卵(母)細(xì)胞進(jìn)行去核處理.

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