【題目】丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥(niǎo)類，科學(xué)家研究了蘇北地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動(dòng)態(tài)變化，獲得如下數(shù)據(jù)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半

B. 2000年后，棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的

C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)丹頂鶴最有效的措施

D. 若用標(biāo)記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量，標(biāo)記物脫落會(huì)造成調(diào)查結(jié)果偏小

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半，A正確；2000年后，棲息地面積不斷減小或增加，導(dǎo)致丹頂鶴越冬種群數(shù)量隨之發(fā)生變化，B正確；保護(hù)丹頂鶴最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，C正確；若用標(biāo)記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量，標(biāo)記物脫落會(huì)造成調(diào)查結(jié)果偏大，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液pH由11降到1的過(guò)程中,胃蛋白酶活性將( )

A. 不斷上升B. 沒(méi)有變化C. 先升后降D. 先降后升

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種毒素抑制了動(dòng)物細(xì)胞的有氧呼吸,該毒素最有可能作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 線粒體C. 高爾基體D. 核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的一個(gè)體細(xì)胞有10對(duì)染色體，經(jīng)有絲分裂后，形成的子細(xì)胞內(nèi)含有染色體

A. 5條B. 10條C. 20條D. 40條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)為自己的研究課題而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列分析正確的是（　�。�

　　　　　　

①該同學(xué)的研究課題可能是光合作用是否需要CO2作原料 ②實(shí)驗(yàn)中的石灰水的作用是檢驗(yàn)空氣中的CO2是否完全除去 ③過(guò)濾泵的作用可能是阻止有機(jī)物的運(yùn)輸 ④該實(shí)驗(yàn)不需要再設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

A. ①②③④B. ①②③C. ①②D. ①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述正確的是（ ）

A. 植物器官的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 癌細(xì)胞既能無(wú)限增殖，又能完成正常的細(xì)胞分化

C. 機(jī)體不同組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一定完全不同

D. 細(xì)胞分化一定是不可逆的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】突觸小體不能完成的生理過(guò)程是（ ）

A. 葡萄糖的氧化分解

B. 突觸小泡與突觸前膜的融合

C. 突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙眼皮由顯性基因A控制，單眼皮由隱性基因a控制，一位原為單眼皮，后實(shí)施了雙眼皮手術(shù)的女性與單眼皮的男性結(jié)婚，預(yù)計(jì)他們生一雙眼皮孩子的機(jī)率是（　�。�

A. 100%B. 75%C. 50%D. 0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)大腸桿菌和酵母菌存在統(tǒng)一性

A. 都具有細(xì)胞膜

B. 都具有細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中都有核糖體

C. 都具有DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)都是DNA

D. 都具有染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案