【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述正確的是( )

A. 植物器官的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 癌細(xì)胞既能無限增殖,又能完成正常的細(xì)胞分化

C. 機(jī)體不同組織細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一定完全不同

D. 細(xì)胞分化一定是不可逆的

【答案】A

【解析】植物器官的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,A正確;癌細(xì)胞時細(xì)胞畸形分化形成的,只能無限增殖,不能再分化,B錯誤;細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),使得蛋白質(zhì)的種類不完全相同,有些基因在所有細(xì)胞中都能表達(dá),因此機(jī)體不同組織細(xì)胞中,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有的相同,C錯誤;在自然狀態(tài)下,細(xì)胞分化不可逆轉(zhuǎn),但在人工誘導(dǎo)下,細(xì)胞可以脫分化恢復(fù)到原先未分化的狀態(tài),D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:

(1)太陽能主要通過______________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的______________中,E表示______________。

(2)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是______________(填圖中序號)。

(3)第二營養(yǎng)級攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向___________________(填生態(tài)系統(tǒng)的成分),另一部分同化后用于自身_____________________。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________

(4)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備_________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,人類無需參與,_______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員從胡蘿卜中提取過氧化物酶(P0D)所做的實驗結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析正確的是

A. 處理時間從15分鐘增加到80分鐘,40℃下POD活性減小最顯著

B. 處理時間60分鐘內(nèi),在所有的溫度下POD活性都顯著下降

C. 該實驗的因變量是POD活性,自變量有溫度、時間和底物濃度

D. H2O2濃度過高會抑制POD的活性,與溫度對POD活性的影響完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的水來自( )

A. 組織液 B. 組織液、消化道

C. 淋巴、組織液 D. 消化道、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丹頂鶴是世界珍稀瀕危鳥類,科學(xué)家研究了蘇北地區(qū)丹頂鶴越冬種群數(shù)量及棲息地分布動態(tài)變化,獲得如下數(shù)據(jù),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 2015年丹頂鶴的種群數(shù)量約為圖中最大值的—半

B. 2000年后,棲息地面積是影響丹頂鶴越冬種群數(shù)量變化的

C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)丹頂鶴最有效的措施

D. 若用標(biāo)記重捕法調(diào)查丹頂鶴的種群數(shù)量,標(biāo)記物脫落會造成調(diào)查結(jié)果偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B. 圖中秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成

C. 若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd

D. ③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為酶促反應(yīng)曲線,Km表示反應(yīng)速率為1/2Vmax時的底物濃度。競爭性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似,可與底物競爭性結(jié)合酶的活性部位;非競爭性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合,從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯誤的是

A. Km值越大,酶與底物親和力越高

B. 加入競爭性抑制劑,Km值增大

C. 加入非競爭性抑制劑,Vmax降低

D. 非競爭性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某生物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸

B. ③沿著④移動方向為從b到a

C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程

D. ①→④和④→②過程中堿基互補(bǔ)配對情況不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纈氨霉素是一種含有12個氨基酸的環(huán)狀多肽,若以20種氨基酸的平均分子量為128來計算,則纈氨霉素的分子量大約是( )

A. 1536 B. 1338 C. 1320 D. 1302

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