【題目】下列生物能以孢子進(jìn)行繁殖的是( )
A.顫藻 B.酵母菌 C.變形蟲(chóng) D.寨卡病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述,正確的是( )
A. 氧氣、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)、胰蛋白酶都出現(xiàn)在細(xì)胞外液中
B. 內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
C. 寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫是穩(wěn)態(tài)失調(diào)的表現(xiàn)
D. 內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是:( )
①內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境
②內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液
③高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過(guò)內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換
④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫紅色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化.若進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變深,分析其原因是( )
A.細(xì)胞壁在高溫中受到破壞
B.生物膜在高溫時(shí)失去選擇透過(guò)性
C.高溫使花青素的溶解度加大
D.高溫使細(xì)胞內(nèi)形成有色物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化氮和乙酰膽堿是重要的神經(jīng)遞質(zhì),參與學(xué)習(xí)記憶等生理活動(dòng)。一氧化氮合酶(NOS)能促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)一氧化氮的合成,AChE(乙酰膽堿酯酶)活性改變能反映有關(guān)神經(jīng)元活性變化。海馬組織是大腦內(nèi)與學(xué)習(xí)記憶最密切相關(guān)的結(jié)構(gòu),海馬組織中的NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因均與學(xué)習(xí)記憶密切相關(guān)。現(xiàn)為探究DHA增加學(xué)習(xí)記憶的分子機(jī)制,某科研團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
材料與試劑:DHA油脂、棕櫚油(不含DHA)、普通飼料、初斷乳大鼠.
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、第一步:將初斷乳大鼠_________________________________。
第二步:每日經(jīng)口灌喂食物,組成見(jiàn)表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
食物 | 普通飼料 | ? | 普通飼料+小劑量DHA油脂 | 普通飼料+大劑量DHA油脂 |
第三步:飼養(yǎng)8天后,測(cè)定腦組織中AChE、NOS活性,結(jié)果如表.
組別 | A組 | B組 | C組 | D組 |
AChE活性/Umg﹣1 | 0.4 | 0.5 | 0.7 | 0.8 |
NOS活性/Umg﹣1 | 1.4 | 1.2 | 1.8 | 2.0 |
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
2、第二步的實(shí)驗(yàn)步驟中B組應(yīng)添加 。
3、實(shí)驗(yàn)中選用初斷乳大鼠而不選用成熟大鼠的原因是 。
4、實(shí)驗(yàn)還表明:C組NRl基因、CREB基因、c﹣fos基因的mRNA表達(dá)情況分別提高了283.7%、490.7%、293.3%.通過(guò)分析整個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推知:小劑量DHA提高大鼠學(xué)習(xí)憶能力的途徑是① ;② 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究一對(duì)相對(duì)性狀時(shí),基因型為Aa的親本雜交,則下列情況中正確的是( )
A. 若研究人的膚色正常與白化,則某正常夫妻的4個(gè)孩子中表現(xiàn)型比例是3:1
B. 若研究玉米苗綠色與白化(白化苗不能成活),則后代成體基因型的比例是3:1
C. 若研究鼠的某性狀,且顯性基因純合時(shí)胚胎致死,則后代表現(xiàn)型比例是2:1
D. 若研究貓的某性狀,且含顯性基因的雄配子致死,則后代基因型的比例是1:2:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤中生活著大量的細(xì)菌、真菌和放線菌.某同學(xué)想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究土壤微生物是否可以將淀粉分解為還原糖,請(qǐng)你幫助完成相關(guān)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)用具及藥品:燒杯、紗布、玻璃棒、試管、酒精燈、水、蒸餾水、碘液、斐林試劑、淀粉糊等.
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè): .
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水?dāng)嚢,然后將紗布連同土壤一起去掉.將留在燒杯中的土壤浸出液靜置一段時(shí)間備用.
②另取兩只燒杯,編號(hào)A、B,分別加入 .然后在A燒杯中加入30mL的土壤浸出液,在B燒杯中加入 .
③在室溫(20℃左右)下放置7天后,分別取A、B燒杯中的溶液20mL,各加入兩支試管中,分別編號(hào)為A1、A2,B1、B2.
④在A1,B1中加入 .在A2、B2中加入 ,并加熱.
⑤觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
如果支持實(shí)驗(yàn)假設(shè),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】題文生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】題文在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞核
B.核糖體
C.葉綠體
D.溶酶體
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