A. | 600個 | B. | 800個 | C. | 1200個 | D. | 2400個 |
分析 1、計算DNA分子復制后需要的某種游離的脫氧核苷酸數(shù),應該先根據(jù)堿基互補配對原則計算該DNA分子中的該種堿基數(shù),然后用DNA分子復制后增加的DNA分子數(shù)乘以該堿基數(shù).
2、雙鏈DNA分子中,遵循A與T配對,G與C配對的堿基互補配對原則,配對的堿基相等.
解答 解:由于DNA分子的兩條鏈上的堿基遵循A與T、G與C配對的堿基互補配對原則,因此A1=T2、T1=A2,所以DNA分子中每條鏈上的A+T的比例相等,且等于雙鏈DNA分子中A+T的比例;由題意知,該DNA分子一條鏈上的A:G:T:C=l:2:3:4,則雙鏈DNA分子中A+T=40%,A=T=20%,所以該DNA分子中的腺嘌呤堿基數(shù)是A=1000×2×20%=400個,所以該DNA分子連續(xù)復制2次,共需要腺嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是(4-1)×400=1200個.
故選:C.
點評 本題旨在考查學生對DNA分子的堿基互補配對原則的理解并應用相關(guān)知識進行計算的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 配制固體培養(yǎng)基時一般要加適量的瓊脂 | |
B. | 分裝到試管中的液體培養(yǎng)基的高度約為試管高度的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平扳 | |
D. | 倒平板操作之后,將平板倒置于高壓滅菌鍋中滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是該菌的遺傳物質(zhì) | |
B. | 用蝗蟲的精巢比用蝗蟲的卵巢更容易觀察到減數(shù)分裂的染色體行為 | |
C. | 用小球做遺傳定律模擬實驗時,重復次數(shù)越多,數(shù)據(jù)越接近理論值 | |
D. | 低溫誘導植物染色體數(shù)目變化時,制作好裝片后用卡諾氏液固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
水深(m) | 水溫(℃) | 藍藻 | 綠藻 | 硅藻 | 甲藻 | 金藻 | 隱藻 | 裸藻 | 合計 |
1.0 | 16.5 | 13.83 | 76.08 | 276.66 | 0 | 0 | 13.83 | 13.83 | 394.23 |
1.0 | 17.5 | 41.50 | 48.41 | 172.91 | 6.91 | 0 | 34.58 | 0 | 304.32 |
1.1 | 18.0 | 55.33 | 96.83 | 145.24 | 0 | 27.67 | 0 | 6.91 | 345.82 |
0.24 | 21.0 | 20.75 | 152.16 | 55.33 | 0 | 13.83 | 76.08 | 13.83 | 331.99 |
0.48 | 21.0 | 20.75 | 13.83 | 76.08 | 0 | 13.83 | 110.66 | 0 | 235.16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | RNA分子中與磷酸相連接的是核糖與含氮堿基 | |
B. | 若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標記,則在其參與形成多肽時,脫去的水中一定含有18O | |
C. | 肽鏈盤曲、折疊形成一定的空間結(jié)構(gòu)與肽鍵相關(guān) | |
D. | R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二實驗班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•東陽市校級期中)有關(guān)原生演替和次生演替的敘述,正確的是( )
A.沙丘、火山巖上進行的是原生演替,冰川泥、棄耕的農(nóng)田上進行的演替是次生演替
B.原生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯
C.原生演替所需時間較長,次生演替所需時間較短
D.原生演替能形成森林,次生演替很難形成森林
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