9.科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長素(IAA)對植物背地(向上)生長的影響.

(1)豌豆幼苗中合成IAA的主要部位是幼苗的幼葉(頂端).
(2)實驗一、科研人員切取幼
苗的AB段(上胚軸),分別檢測P側(cè)和D側(cè)的IAA含量.結(jié)果發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較高,推測該側(cè)細胞的伸長生長較快,導致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性.
(3)實驗二、科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入.6h后分別測定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對濃度,結(jié)果如圖2.A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說明IAA(生長素)極性運輸強于非極性運輸,并且P側(cè)運輸能力較強.

分析 據(jù)圖分析:感受光刺激和產(chǎn)生生長素的部位是豌豆幼苗的尖端,據(jù)此答題.

解答 解:(1)生長素合成部位是幼芽頂部.
(2)由題意知,IAA是由DNA轉(zhuǎn)錄的mRNA誘導產(chǎn)生的.故用IAA誘導表達的PsIAA4/5基因的探針(即DNA)與mRNA進行DNA-RNA雜交,可以間接檢測IAA的含量.根據(jù)P側(cè)的IAA濃度較高、IAA的作用是促進細胞伸長,故P側(cè)細胞的伸長生長較快,表現(xiàn)出背地生長.
(3)學生閱讀實驗過程,通過提取信息,分析實驗解結(jié)果,可知A端插入的幼苗在另一側(cè)測得的14C-IAA濃度((極性運輸?shù)玫降模┹^端插入的(非極性運輸?shù)玫降模└,說明IAA(生長素)極性運輸強于非極性運輸;單獨對照A端插入的P側(cè)和D側(cè)的幼苗的IAA濃度,故知道P側(cè)的運輸能力較強.
故答案為:
(1)幼葉(頂端)
(2)伸長
(3)IAA(生長素)極性運輸強于非極性運輸  P

點評 本題將生物學問題與現(xiàn)實生活和生產(chǎn)實踐相聯(lián)系,著重考查考生對所學生物學基礎知識的理解,對新知識的獲取和信息處理能力以及分析解決問題的能力.

練習冊系列答案
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