A. | ATP中的能量可來源于光能、熱能,也可以轉化為光能、熱能 | |
B. | 蛔蟲細胞中ATP只能依靠有氧呼吸產(chǎn)生 | |
C. | 葉肉細胞中只有葉綠體能產(chǎn)生ATP | |
D. | 細胞產(chǎn)生形成ATP時,不一定伴隨著氧氣的消耗 |
分析 ATP 的結構簡式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
解答 解:A、ATP中的能量不可以來源于熱能,A錯誤;
B、蛔蟲細胞只能進行無氧呼吸,B錯誤;
C、葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質,C錯誤;
D、無氧呼吸的第一階段、有氧呼吸的第一、二階段和光反應階段都可以產(chǎn)生ATP,不需要消耗氧氣,D正確.
故選:D.
點評 本題考查ATP的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.ATP是生物體所需能量的直接能源物質,根本的能量來源是太陽能.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗模擬F1產(chǎn)生配子和受精作用 | |
B. | 黑白小球分別代表雌配子和雄配子 | |
C. | 若甲表示雌性個體,則乙為雄性個體 | |
D. | 從甲乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伸肌肌群內(nèi)既有感受器又有效應器 | |
B. | a為傳入神經(jīng),b為神經(jīng)中樞 | |
C. | 若在Ⅰ處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為內(nèi)負外正→內(nèi)正外負→內(nèi)負外正 | |
D. | 在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下識別初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞 | |
B. | 能觀察到減數(shù)第一次分裂中期有姐妹染色單體 | |
C. | 能觀察到減數(shù)第二次分裂中期有同源染色體 | |
D. | 始終看不到細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙與丁表示的生理過程不同 | |
B. | 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量 | |
C. | 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于$\frac{K}{2}$值 | |
D. | d的能量全部來自b生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖 1 表示細胞鮮重,則 A、B 化合物依次是 H2O、蛋白質 | |
B. | 若圖 2 表示組成人體細胞的元素含量,則 a、b、c 依次是 O、C、H | |
C. | 地殼與活細胞中含量最多的元素都是 a,由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 | |
D. | 若圖 1 表示細胞完全脫水后的化合物含量,則 A 化合物具有多樣性,其必含的元素為 C、H、O、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官 | |
B. | 細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質的復制 | |
C. | 細胞在癌變的過程中遺傳物質會發(fā)生改變 | |
D. | 細胞凋亡有利于個體生長發(fā)育,其過程受基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換叫做基因突變 | |
B. | 該DNA片段中含有3個起始密碼子 | |
C. | 在一個細胞中a、b、c不一定都表達出相應的蛋白質 | |
D. | 若基因的排列順序由a-b-c變?yōu)閍-c-b,生物體的性狀不會發(fā)生改變 |
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