16．細胞膜的功能不包括（　�。�
A．維持細胞自身的相對穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進出細胞
C．進行細胞之間的信息交流D．為生命活動提供能量

分析 細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進出細胞；3、進行細胞間的物質(zhì)交流．

解答 解：A、細胞膜作為系統(tǒng)的邊界，使得細胞成為一個相對獨立的系統(tǒng)，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A錯誤；
B、細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞，不需要的或?qū)毎泻Φ奈镔|(zhì)不能進入細胞，細胞產(chǎn)生的廢物排出細胞外，B錯誤；
C、細胞間信息交流方式一般分為三種：細胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細胞的胞間連絲，C錯誤；
D、ATP為生命活動提供能量，但不屬于細胞膜的功能，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞膜的功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省七臺河市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黑龍江期中）膠原蛋白分子由3條肽鏈組成，每條肽鏈含1050個氨基酸．該分子中肽鍵數(shù)目有（ ）

A．3147個 B．3150個 C．3153個 D．1047個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．玉米是雌雄同株的植物，頂生雄花序，側(cè)生雌花序，已知玉米的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對易感病（r）為顯性，控制上述兩對性狀的基因互不干擾，現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr），試根據(jù)圖分析回答：

（1）玉米的等位基因R、r的遺傳遵循基因的分離定律．
（2）將圖1中 F1代與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示，則丙的基因型為ddRr．丙與F1雜交后代中與丙基因型相同的概率是$\frac{1}{4}$．
（3）已知玉米高稈植株易倒伏，為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種，按照圖1中的程序得到F2代后，對植株進行病原體（感染）處理，選出表現(xiàn)型為矮稈抗病植株，并對選出的F2植株進行自交處理并不斷選擇后獲得所需的新品種．
（4）科研人員在統(tǒng)計實驗田中成熟玉米植株的存活率時發(fā)現(xiàn)，易感植株存活率是$\frac{1}{2}$，高稈植株存活率是$\frac{2}{3}$，其他植株的存活率是1，據(jù)此得出上圖1中F2成熟植株表現(xiàn)型有4種，比例為12：6：2：1（不論順序）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因（ A和a，B和b ）控制．其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題．
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa__
花的顏色粉色紅色白色
（1）現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株作親本進行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅花，則親代白花的基因型是aabb．
（2）為探究兩對基因（A和a，B和b）的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交．
實驗步驟：
第一步：對基因型為AaBb的植株進行測交．
第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色及比例．
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
①如果子代花色及比例為粉花：紅花：白花=1：1：2，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律．
②如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律．
（3）若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中紅花植株中a 的基因頻率是$\frac{1}{3}$（用分數(shù)表示），粉花植株中雜合子占100%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．2007年4月15日一22日是第13屆全國腫瘤防治宣傳周．據(jù)北京腫瘤醫(yī)院副院長張曉鵬教授介紹，肺癌是全世界發(fā)病率最高的癌癥，目前全球每年新增肺癌患者人數(shù)已達120萬．下列對癌癥的敘述不正確的是（　　）
A．體細胞癌變的過程中發(fā)生了基因突變，導(dǎo)致癌細胞無限增殖
B．細胞膜上糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C．環(huán)境污染和香煙煙霧都是誘發(fā)肺癌的重要因素
D．煙焦油屬于化學(xué)致癌因子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．最新研究表明，寨卡病毒（RNA 病毒）可以感染或者殺死大腦神經(jīng)細胞．寨卡病毒由蚊蟲傳播，通過血液感染，目前沒有藥物可以治療寨卡熱．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該病毒僅含有核糖體這一種細胞器
B．合成宿主細胞核酸的原料，也可以用于合成該病毒的核酸
C．該病毒侵染大腦神經(jīng)細胞時只將RNA注入，蛋白質(zhì)外殼留在細胞外
D．培養(yǎng)寨卡病毒的培養(yǎng)基中需要加入血清、血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)將生長一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組，甲組置于陽光下培養(yǎng)，乙組置于黑暗中培養(yǎng)，其他條件適宜．一段時間后，測定麥苗的干重，發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異．
回答下列問題：
（1）兩組麥苗中，干重較大的是甲組，原因是甲組能進行光合作用，積累有機物；乙組不能進行光合作用，同時呼吸作用消耗有機物．
（2）觀察葉片顏色，出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是乙組，其主要原因是在黑暗條件下，葉片中葉綠素降解，且無葉綠素合成．
（3）若測得乙組小麥幼苗吸收O2與釋放CO2的體積比為1：3，則此時植株的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6：1．
（4）甲組小麥幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為升高（或增加）、升高（或增加）．大田種植農(nóng)作物時，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過增加CO2濃度提高光合作用強度以增加產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖甲可能是下列哪種細胞A．

A．玉米的葉肉細胞     B．酵母菌       C．藍藻      D．洋蔥根尖的分生區(qū)細胞
（2）圖乙中的3是染色質(zhì)，其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA時，溫度升高使A的厚度變小，說明細胞膜具有一定的流動性．
（3）圖丙中B的基本單位是氨基酸．
（4）若圖丁所示細胞參與人體特異性免疫反應(yīng)的體液免疫，則該細胞是漿細胞，與所需物質(zhì)合成和分泌有關(guān)的非膜性細胞器是核糖體．
（5）下列曲線最能正確表示K+出入細胞的方式的是C．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細胞分裂期）．圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA含量．請據(jù)圖回答下列問題

（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見由細胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲．在M期，染色單體的消失發(fā)生在后期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1：2在前、中期．
（2）圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，峰值表示圖甲中的G1G2和M期細胞
（3）若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他期的細胞不受影響．現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表所示：
分裂時期分裂間期分裂期合計
G1SG2M
時長（h）3.47.92.21.815.3
預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后，細胞都將停留在S期．
（4）下列是關(guān)于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述．能正確表示一個細胞周期內(nèi)分裂過程的順序是③→②→④→①
①兩個相同DNA分子完全分開
②出現(xiàn)放射狀排列的細絲
③中心體發(fā)生倍增
④著絲點排列在一個平面上
（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細胞分裂模式圖，其中錯誤的是③④

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