A. | P中黃果的基因型是Aa | B. | F1中白果的基因型為AA和Aa | ||
C. | 由圖中①可以判定白果為顯性性狀 | D. | F2中黃果與白果的理論比例是5:3 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:白果個體自交后代發(fā)生性狀分離,則白果相對于黃果為顯性.F1中黃果基因型為aa,白果基因型為Aa,由此可推斷親本中黃果基因型為aa,白果基因型為Aa.
解答 解:A、由于黃果為隱性性狀,所以親本中黃果的基因型是aa,A錯誤;
B、F1中白果個體自交后代發(fā)生性狀分離,所以F1中白果的基因型為Aa,B錯誤;
C、由圖中③可以判定白果為顯性性狀,因?yàn)榘坠越缓蟠l(fā)生了性狀分離,C錯誤;
D、F1中黃果與白果的比例為1:1,黃果自交后代不發(fā)生性狀分離仍為黃果,白果自交后代發(fā)生性狀分離比例為3:1,則F2中黃果與白果的比例為($\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$):($\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$)=5:3,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因分離定律應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 只進(jìn)行了有氧呼吸 | B. | 進(jìn)行了無氧呼吸 | ||
C. | 產(chǎn)生了乙醇 | D. | 產(chǎn)生了乳酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 打開發(fā)酵瓶是因?yàn)槿^程需要通入氧氣,排出水 | |
B. | 醋酸菌在糖源和氧氣充足時,能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳 | |
C. | 當(dāng)糖源不足時,醋酸菌可將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸 | |
D. | 要使果酒變成果醋只需通入氧氣,加入醋酸菌就可以了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋 | |
B. | 將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅 | |
C. | 將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用 | |
D. | 結(jié)果都可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)呈紅色 | B. | 細(xì)胞不被染色 | C. | 細(xì)胞核呈綠色 | D. | 細(xì)胞核呈紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞中含有4條染色體的時期是a、b、d | |
B. | 完成e時期的子細(xì)胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某組織細(xì)胞 | |
C. | 不同物種的細(xì)胞周期的長短主要受溫度影響 | |
D. | 從b到b是一個完整的細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鎮(zhèn)江模擬)下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性評價(jià)的敘述中,正確的是( )
A.由于存在生殖隔離,大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問題
B.轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上
C.中國政府不反對治療性克隆,可以有限制地進(jìn)行生殖性克隆研究
D.在任何情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器,但可儲存少量的生物武器用于研究
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