A. | 該細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d | |
B. | 完成e時期的子細胞變化方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種將分化成某組織細胞 | |
C. | 不同物種的細胞周期的長短主要受溫度影響 | |
D. | 從b到b是一個完整的細胞周期 |
分析 分析題圖:圖示表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期,其中a處于分裂間期;b為分裂前期;c為分裂中期,d為分裂后期,e為分裂末期.據此答題.
解答 解:A、d為有絲分裂后期,此時細胞中染色體數目是體細胞的2倍,即8條,A錯誤;
B、細胞有絲分裂形成的子細胞,其變化方向有兩種可能,一種會繼續(xù)分裂,另一種將分化形成各種組織,B正確;
C、細胞周期的長短主要受基因控制,C錯誤;
D、細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程,因此從細胞e分裂完成到下一次細胞e分裂完成為一個完整的細胞周期,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結合某動物體細胞有絲分裂的細胞周期圖解,考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數目變化規(guī)律;識記細胞周期的概念,能據此判斷一個細胞周期的表示方法.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | P中黃果的基因型是Aa | B. | F1中白果的基因型為AA和Aa | ||
C. | 由圖中①可以判定白果為顯性性狀 | D. | F2中黃果與白果的理論比例是5:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉基因生物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原或者引起中毒 | |
B. | 運用重組DNA技術可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器 | |
C. | 我國的政策是禁止進行生殖性克隆人 | |
D. | 轉基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單克隆抗體 | B. | 單克隆胰島素 | C. | 單克隆干擾素 | D. | 單克隆DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖乙所示細胞可判斷,此生物為雄性個體 | |
B. | 圖甲所示細胞與此生物正常的未進行分裂的體細胞相比,染色體數目加倍,DNA數目也加倍 | |
C. | 圖乙所示細胞為有絲分裂后期圖 | |
D. | 在形成甲細胞的過程中,可能發(fā)生了交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市六校高三上學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體細胞內某物質的合成過程,據圖分析正確的是
A.方框A表示的結構為核糖體
B.該過程只發(fā)生在細胞核內
C.該過程以脫氧核苷酸為原料
D.密碼子只存在于圖中①鏈上
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