【題目】下列有關(guān)顫藻和黑藻的敘述,正確的是

A.二者的細(xì)胞中都含有DNARNA,主要的遺傳物質(zhì)都是DNA

B.二者的細(xì)胞都能將葡萄糖分解為丙酮酸,并產(chǎn)生[H]ATP

C.二者的細(xì)胞分裂過(guò)程中,都會(huì)發(fā)生核膜的消失和重建

D.二者的細(xì)胞光反應(yīng)都發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上

【答案】B

【解析】

顫藻屬于原核生物,黑藻屬于真核生物。

A、顫藻和黑藻的細(xì)胞中都含有DNARNA,它們的遺傳物質(zhì)都是DNAA錯(cuò)誤;
B、顫藻和黑藻的細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,因此都將葡萄糖分解為丙酮酸,并產(chǎn)生[H]ATPB正確;
C、顫藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含核膜,因此顫藻細(xì)胞分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生核膜的消失和重建,C錯(cuò)誤;
D、顫藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D錯(cuò)誤。
故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1873年,奧古斯特·魏斯曼提出:母系與父系生殖細(xì)胞在遺傳上都具有影響力,這種影響力就是細(xì)胞核。下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A.核內(nèi)僅含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成的染色質(zhì)

B.核膜具有選擇透過(guò)性,而核孔不具有選擇透過(guò)性

C.核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核通道

D.細(xì)胞核是遺傳和代謝的控制中心,但不是細(xì)胞的代謝中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是

A.一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型的頻率之和為1

B.一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化

C.自然選擇會(huì)使原來(lái)同一種群的基因的頻率向著不同的方向發(fā)展,導(dǎo)致生物進(jìn)化

D.因?yàn)榕钥梢詳y帶色盲基因,所以女性群體中的色盲基因頻率大于男性群體中的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化是( )

A. 先減少后增加 B. 先增加后減少

C. 逐漸增加 D. 逐漸減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因與染色體的關(guān)系的說(shuō)法,不正確的是(

A.染色體是基因的主要載體

B.基因和染色體的行為存在著明顯的平行關(guān)系

C.染色體數(shù)量加倍時(shí),染色體上基因的數(shù)量同時(shí)發(fā)生加倍

D.基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,不正確的是(

A.不同的基因含有不同的遺傳信息

B.隨機(jī)排列的脫氧核苷酸序列均可構(gòu)成基因

C.每個(gè)基因都有其特定的遺傳效應(yīng)

D.基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種腎小球炎癥常由溶血性鏈球菌感染所致,體檢會(huì)發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A. 患者血漿蛋白經(jīng)尿液流失而使血漿滲透壓下降引起尿量減少

B. 患者體內(nèi)形成抗原一抗體復(fù)合物的場(chǎng)所是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 患者流失的血漿蛋白流經(jīng)腎小管時(shí)可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收

D. 患者血漿中含有的蛋白質(zhì)的量比組織液和淋巴中含有的蛋白質(zhì)的量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞合成的生物催化劑。請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的應(yīng)用的問(wèn)題:

(1)在制作果汁時(shí),為提高出汁率并使果汁變澄清,要使用果膠酶。該酶最常從________中提取用于工業(yè)生產(chǎn)。該酶作用后的產(chǎn)物是___________。在進(jìn)行酶處理之前,需要對(duì)水果進(jìn)行_________處理。

(2)酶的活性受溫度和pH的影響,探索溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn),需要進(jìn)行如下步驟:

①取3支試管,各注入2ml淀粉溶液并分別編號(hào)A、B、C;

②再取3支試管,各注入lml淀粉酶溶液并分別編號(hào)a、b、c;

③向A、B、C試管各滴1滴碘液;

④將A、a試管放在60℃的熱水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各維持溫度5min;

⑤將對(duì)應(yīng)混合的3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中維持溫度5min;⑥觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最合理的操作順序是:_____

A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.①→②→④→⑤→③→⑥

C.①→④→②→③→⑤→⑥ D.①→②→⑤→④→③→⑥

(3)加酶洗衣粉中包裹酶是水溶性的特殊化學(xué)物質(zhì),若存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳、變異、進(jìn)化的敘述中,正確的是

A.人為因素和物種入侵都可能會(huì)影響生物進(jìn)化和生物多樣性

B.秋水仙素使染色單體分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍而形成多倍體

C.某種生物突變產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,就產(chǎn)生了新物種

D.單倍體育種中,通常先篩選出所需花粉,再培養(yǎng)得到單倍體

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