Question

如圖是無子西瓜的培育流程簡圖，依據(jù)圖解和所學生物學知識，判斷下列說法錯誤的是（　�。�

• A、秋水仙素的作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，從而影響著絲點的分裂，導致多倍體形成
• B、四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組
• C、三倍體母本雖然授以二倍體父本的花粉，卻無法形成正常的卵子
• D、無子番茄、無子辣椒的繁育過程與無子西瓜的繁育過程不同

Answer 1

考點：染色體數(shù)目的變異

專題：

分析：本題考查無子西瓜的形成過程．普通西瓜為二倍體植物，即體內有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細胞染色體成為四倍體（4N=44），這種四倍體西瓜能正常開花結果，種子能正常萌發(fā)成長．然后用四倍體西瓜植株做母本（開花時去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進行雜交，這樣在四倍體西瓜的植株上就能結出三倍體的植株，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發(fā)育成果實．由于胚珠不能發(fā)育為種子，而果實則正常發(fā)育，所以這種西瓜無子．

解答： 解：A、秋水仙素的作用是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，但不影響著絲點的分裂，導致染色體加倍后不能分離，形成多倍體，A錯誤；
B、果皮是由子房壁發(fā)育來的，其細胞中的染色體數(shù)目與母本細胞中的染色體數(shù)目相同，所以四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組，B正確；
C、三倍體母本雖能授以二倍體父本的花粉，但其在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的卵子，C正確；
D、無子番茄、無子辣椒的繁育過程與無子西瓜的繁育過程不同，前者是生長素促進果實發(fā)育，遺傳物質沒有改變；后者是染色體變異，D正確．
故選：A．

點評：本題結合無子西瓜的培育過程圖，考查無子西瓜形成過程及相關知識，意在考查學生的識圖能力和理解能力．