Question

5．如圖為某人工魚(yú)塘的食物網(wǎng)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中河蚌和水蚤的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食．
（2）人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)在示意圖中缺少分解者和非生物成分成分．
（3）營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，因此能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．如果圖中小球藻能提供10 000kJ的能量，那么烏鱧占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值為80kJ．
（4）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移．此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的垂直（填“垂直”或“水平”）結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（5）烏鱧與鰱魚(yú)能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng)，說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

Answer 1

分析 圖示表示某人工魚(yú)塘的食物網(wǎng)，含有3條食物鏈，分別為：小球藻→水蚤→河蚌；小球藻→河蚌；藻小球藻→水蚤→鰱魚(yú)→烏鱧．小球藻是生產(chǎn)者，其余4種是消費(fèi)者．

解答 解：（1）河蚌以水蚤為食，為捕食關(guān)系，河蚌和水蚤都以小球藻為食，為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，因此河蚌和水蚤的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)和捕食．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物成分．從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，甲圖中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺少分解者和非生物成分．
（3）營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%，因此能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)．如果圖中小球藻能提供10 000kJ的能量，那么烏鱧占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值為10000×20%×20%×20%=80kJ．
（4）某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移．此現(xiàn)象表明，環(huán)境因素的改變，可使生物群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生改變．
（5）烏鱧與鰱魚(yú)能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng)，說(shuō)明信息能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
故答案為：
（1）競(jìng)爭(zhēng)和捕食
（2）分解者和非生物成分
（3）逐級(jí)遞減   　80
（4）垂直
（5）種間關(guān)系

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖，考查生態(tài)系統(tǒng)、能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．