4.在驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口,原因是防止混雜食物碎屑;在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時(shí),要時(shí)刻注意在酒精燈火焰上來回移動(dòng);沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的緩水流沖洗10秒,為了防止細(xì)胞被水流沖走.我們用人口腔上皮細(xì)胞來做驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn),我們也可用植物細(xì)胞來做,但如果用植物細(xì)胞則要選擇無(或淺)顏色的細(xì)胞,是為了防止深顏色對顏色反應(yīng)遮蔽.

分析 “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)順序:
1.取材
①滴:在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液;
②刮:用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下;
③涂:將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中;
④烘:將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干.
2.水解
①解:將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的小燒杯中,進(jìn)行材料的水解;
②保:將小燒杯放入裝有30℃溫水的大燒杯中保溫5分鐘.
3.沖洗涂片
①?zèng)_:用緩緩的蒸餾水沖洗載玻片10秒鐘;
②吸:用吸水紙吸去載玻片上的水分.
4.染色
①染:用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上,染色5分鐘;
②吸:吸去多余染色劑;
③蓋:蓋上蓋玻片.
5.觀察
①低:在低倍物鏡下,尋找染色均勻,色澤淺的區(qū)域,移至視野中央,將物像調(diào)節(jié)清晰;
②高:轉(zhuǎn)到高倍物鏡,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況.

解答 解:在驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)中,為了防止混雜食物碎屑,取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口;在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時(shí),要時(shí)刻注意在酒精燈火焰上來回移動(dòng),保證均勻受熱;為了防止細(xì)胞被水流沖走,沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的緩水流沖洗10秒.該實(shí)驗(yàn)也可用植物細(xì)胞來做,但為了防止深顏色對顏色反應(yīng)遮蔽,應(yīng)該選擇無(或淺)顏色的植物細(xì)胞.
故答案為:
防止混雜食物碎屑           在酒精燈火焰上來回移動(dòng)             緩水流
細(xì)胞被水流沖走          無(或淺)顏色             防止深顏色對顏色反應(yīng)遮蔽

點(diǎn)評 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.果繩的顏色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制,A決定色素產(chǎn)生,H使色素呈紫色,h使色素呈紅色,aa個(gè)體眼睛呈白色.兩只純合果繩雜交結(jié)果如圖,下列分析正確的是( 。
A.A、a位于X染色體上B.F2雌繩中紅眼:白眼=3:1
C.F2紫眼中純合子占$\frac{1}{3}$D.F2中純合白眼的比例為$\frac{3}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對胚胎分割技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.凡是利用胚胎工程產(chǎn)生新個(gè)體都要用到胚胎分割技術(shù)
B.分割的胚胎直接移植給受體或在體外培養(yǎng)到囊胚階段再移植到受體內(nèi)
C.目前的同卵雙胞胎多數(shù)是通過胚胎分割技術(shù)而產(chǎn)生的
D.目前該技術(shù)只能是在顯微鏡下用切割針或切割刀把胚胎分割開

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.下圖為成熟植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.([]中填圖中編號(hào))
(1)若該細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則浸入0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后,液泡的變化是體積變小,顏色變深(答出兩點(diǎn)),該過程用低(低、高)倍鏡即可觀察到.
(2)與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]高爾基體.
(3)與肝細(xì)胞相比,該細(xì)胞中特有的結(jié)構(gòu)有1、9、11.(用圖中標(biāo)號(hào)表示)
(4)此細(xì)胞如果是根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[9]葉綠體和[11]液泡
(5)圖中[5]和[12]共同含有的化學(xué)成分的基本組成單位是氨基酸,結(jié)構(gòu)通式為
(6)結(jié)構(gòu)13的功能特點(diǎn)是具有選擇透過性,該特點(diǎn)主要與膜上的蛋白質(zhì)成分有關(guān).
(7)連接溝通細(xì)胞膜與核膜,細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的結(jié)構(gòu)的是[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞可以從腸液中吸收葡萄糖,而極難吸收分子量比葡萄糖低的木糖,兩者吸收比例為100:9,一般情況下,小腸上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度比腸液高十幾倍,但細(xì)胞一直可以吸收到腸液內(nèi)幾乎沒有葡萄糖為止.
(1)上述小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖和木糖的吸收存在差異,這個(gè)事實(shí)說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性.
(2)小腸上皮細(xì)胞對腸液的葡萄糖的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)含量越高,功能越復(fù)雜
B.細(xì)胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新
C.相鄰細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間接觸
D.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用( 。
A.染色排除法B.活體染色法C.差速離心法D.同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是(  )
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
B.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
C.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄胚子”
D.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)幫完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.提出細(xì)胞學(xué)說和最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家分別是( 。
A.孟德爾和達(dá)爾文B.施萊登、施旺和虎克
C.沃森和克里克D.施萊登、施旺和孟德爾

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