【題目】20191118日上午,中國(guó)誕生了第一塊“人造肉”,即“細(xì)胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

l)生物制造“細(xì)胞培養(yǎng)肉”的第一步,就是要獲取肌肉干細(xì)胞,所謂的“干細(xì)胞”,是指動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細(xì)胞。

2)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

①進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需要用____酶將從動(dòng)物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上,稱為______________。

②在適宜條件下,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____

3)一般的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證____;還需要添加一定量的抗生素,以防____。但從食品安全的角度考慮,在生物制造細(xì)胞培養(yǎng)肉時(shí),這兩種成分均不能添加。

4)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”生物制造過(guò)程中,肌肉細(xì)胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系,請(qǐng)推測(cè)其原因:____。

【答案】分裂和分化 胰蛋白酶或膠原蛋白 貼壁生長(zhǎng) 接觸抑制 細(xì)胞順利地生長(zhǎng)增殖 培養(yǎng)過(guò)程被污染 模擬體內(nèi)肌肉生長(zhǎng)環(huán)境,輔助形成細(xì)胞組織的三維結(jié)構(gòu)

【解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。

1)動(dòng)物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞,這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞。

2)①胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個(gè)細(xì)胞,進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶將從動(dòng)物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個(gè)細(xì)胞;在適宜環(huán)境中培養(yǎng),細(xì)胞懸液中的細(xì)胞很快貼附在瓶壁上,稱為貼壁生長(zhǎng)。

②當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。

3)一般的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清,以保證細(xì)胞順利地生長(zhǎng)增殖;還需要添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中被污染;但從食品安全的角度考慮,在生物制造細(xì)胞培養(yǎng)肉時(shí),這兩種成分均不能添加。

4)“細(xì)胞培養(yǎng)肉”最終目標(biāo)是要得到類(lèi)似于從動(dòng)物組織中取得的“肌肉”,這就要求細(xì)胞生長(zhǎng)的環(huán)境也跟體內(nèi)肌肉生長(zhǎng)環(huán)境類(lèi)似。所以采用支架體系主要就是模擬體內(nèi)肌肉生長(zhǎng)環(huán)境,輔助形成細(xì)胞組織的三維結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某種細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)過(guò)程,圖乙中①~⑤表示生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲所示過(guò)程對(duì)應(yīng)圖乙中的②③

B. 圖甲過(guò)程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體提供

C. 圖乙中③過(guò)程中存在2種堿基互補(bǔ)配對(duì)方式

D. 圖乙中①過(guò)程不會(huì)發(fā)生在人體神經(jīng)元的細(xì)胞核中

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A.該病毒S蛋白與人ACE2蛋白相互作用突破人體第二道防線

B.人體內(nèi)只有呼吸道上皮細(xì)胞含有ACE2蛋白的相關(guān)基因

C.該病毒侵染細(xì)胞的過(guò)程可能與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D.病毒核酸檢測(cè)的原理不同于DNA指紋技術(shù)的原理

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【題目】圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,其中A、BC表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者

B.疏松土壤可以加快⑤過(guò)程

C.③過(guò)程代表綠色植物的呼吸作用

D.⑥過(guò)程是溫室效應(yīng)的主要原因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“奶山羊乳腺生物反應(yīng)器的研制”項(xiàng)目生產(chǎn)的藥用蛋白具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)在基因工程中。如果直接從蘇云金芽孢桿菌中獲得抗蟲(chóng)基因,需要用到_______酶,該種酶的特點(diǎn)是____________。獲得抗蟲(chóng)基因的過(guò)程可用圖中序號(hào)____________表示。

2)上圖中B表示____________。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程中,在②過(guò)程中一般采用____________,受體細(xì)胞一般是____________;在③過(guò)程中一般采用____________。

3)檢測(cè)目的基因是否已經(jīng)在奶山羊乳腺生物反應(yīng)器中成功表達(dá),通常采用的檢測(cè)方法是____________。

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【題目】長(zhǎng)春花所含有的長(zhǎng)春堿對(duì)治療急性白血病具有很好的療效。為研究不同濃度的Ca2+對(duì)長(zhǎng)春花愈傷組織生長(zhǎng)和長(zhǎng)春堿含量的影響,研究人員用含不同濃度Ca2+的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)長(zhǎng)春花愈傷組織,得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

Ca2+對(duì)愈傷組織生長(zhǎng)及長(zhǎng)春堿含量的影響

回答問(wèn)題:

1)培養(yǎng)形成愈傷組織的組織塊要帶有形成層,原因是_________。組織塊形成愈傷組織的關(guān)鍵過(guò)程稱_________

2)固體培養(yǎng)基應(yīng)保持一定的滲透壓,其作用是_________。在培養(yǎng)過(guò)程中,要適時(shí)向瓶中通入無(wú)菌空氣,目的是_________(答2點(diǎn))。

3)據(jù)圖可知:Ca2+濃度的增加對(duì)_________有利,但卻不利于_________的積累;Ca2+濃度為__________時(shí)對(duì)提高長(zhǎng)春堿的產(chǎn)量最有效。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)?/span>RNA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)?/span>RNA20個(gè)堿基的識(shí)別序列,可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割(如圖)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B.向?qū)?/span>RNA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C.向?qū)?/span>RNA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D.α鏈剪切位點(diǎn)附近序列為……TCCAGAATC……則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCAGAAUC……

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆幼苗萌發(fā)時(shí)頂端的彎瞌是由于其中一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高,抑制生長(zhǎng)。水楊酸和乙烯前體對(duì)“彎曲”彎鉤的影響如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.正常幼苗左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比另一側(cè)低

B.水楊酸和乙烯前體可能會(huì)影響生長(zhǎng)素的分布

C.水楊酸和乙烯前體對(duì)彎鉤形成具有拮抗作用

D.正常幼苗頂端的彎曲體現(xiàn)了植物的向光性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在適宜的溫度條件,在下列裝置中都放入干酵母(內(nèi)有活酵母),如下圖所示的四個(gè)裝置中,其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是(  )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案