下圖表示科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說明

A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝 B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝

C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂和分化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量變化的敘述正確的是( 。
A.興奮時(shí)神經(jīng)元膜外Na+的濃度變低
B.細(xì)胞發(fā)生癌變后糖蛋白會(huì)增多
C.人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值比組織液中高
D.種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA/RNA比值比休眠時(shí)高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程的說法正確的是(  )
A.所有生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量都來自太陽能
B.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和傳遞一定與消化吸收有關(guān)
C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失一定與呼吸有關(guān)
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入總是大于輸出

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同一細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像,據(jù)圖分析,下列判斷正確的是

A.圖①②③④表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期

B.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②

C.該細(xì)胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動(dòng)

D.該細(xì)胞圖①中有10條染色體,10個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.DNA D.核酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用光學(xué)顯微鏡觀察染色后人的口腔上皮細(xì)胞,不可能看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.綠色的葉綠體 B.綠色的細(xì)胞核

C.紅色的細(xì)胞質(zhì) D.藍(lán)色的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

李清照《如夢(mèng)令》詞:試問卷簾人,卻道海棠依舊.知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!這里的“綠”和“紅”分別形容葉和花,相對(duì)應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞的

A.線粒體和液泡 B.葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C.葉綠體和液泡 D.液泡和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明

A.生物與非生物沒有區(qū)別 B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

C.生物界和非生物界本質(zhì)相同 D.生物界與非生物界具有差異性

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBbCc的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞類型分別有

A.8種、8種 B.16種、8種 C.2種、2種 D.2種、1種

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同步練習(xí)冊(cè)答案