12.下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無機(jī)物,故缺乏時(shí)不影響正常生命活動(dòng)
B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D.K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用

分析 細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)鹽絕大多數(shù)是以離子態(tài)形式存在,少量以化合態(tài)存在.
1、化合態(tài)的無機(jī)鹽是細(xì)胞和生物體的重要組成成分,有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的組成成分,如Mg2+是構(gòu)成葉綠素的成分、Fe2+是構(gòu)成血紅蛋白的成分、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的成分.
2、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
①細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
②維持細(xì)胞的生命活動(dòng),如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會(huì)造成肌無力,血鈣過低會(huì)引起抽搐.
③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài).

解答 解:A、無機(jī)鹽是細(xì)胞中含量很少的無機(jī)物,但對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在,B錯(cuò)誤;
C、脂肪合成時(shí)不需要磷酸鹽,C錯(cuò)誤;
D、K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無機(jī)鹽的功能,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在人體下列結(jié)構(gòu)中,不直接參與體溫調(diào)節(jié)的是(  )
A.下丘腦B.甲狀腺
C.皮膚D.大腦皮層的中央前回

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)你解讀如圖所示、曲線,回答相關(guān)問題

(1)圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性.
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請(qǐng)分析回答:
當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是先上升后下降;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化酶的最適溫度不變.
(3)圖4表示的物質(zhì)是ATP,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,該物質(zhì)的名稱叫三磷酸腺苷.從該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)式可知,去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分是合成RNA的原料.
(4)人體骨骼肌細(xì)胞中,ATP的含量?jī)H夠劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)三秒鐘內(nèi)的能量供給.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,某同學(xué)參加100m短跑過程中,其肌細(xì)胞中ATP相對(duì)含量變化如圖5所示,試回答:
①由A到B的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于肌肉收縮等生命活動(dòng).
②由整個(gè)曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會(huì)降為零,說明ATP的生成和分解是同時(shí)進(jìn)行的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組觀察1000個(gè)處于分裂期的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂而做出的統(tǒng)計(jì)圖.據(jù)圖對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂可做出的正確判斷是( 。
A.洋蔥根尖細(xì)胞大多數(shù)處在細(xì)胞周期的分裂前期
B.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂分裂期相對(duì)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短是:前期>末期>中期>后期
C.圖中細(xì)胞數(shù)目最多的時(shí)期可以觀察到赤道板
D.細(xì)胞有絲分裂過程中染色單體數(shù)量和DNA含量最多的時(shí)期是后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是( 。
①一個(gè)大西瓜  
②血液  
③白細(xì)胞  
④變形蟲  
⑤血紅蛋白  
⑥SARS病毒  
⑦同一片草原上的所有綿羊  
⑧一片森林中的所有鳥  
⑨一片桃園  
⑩一個(gè)池塘中的所有生物.
A.③②①④⑦⑩⑨B.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨C.⑤②①④⑦⑩⑨D.③②①④⑦⑧⑩⑨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是( 。
A.溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位,不會(huì)破壞整個(gè)細(xì)胞
B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都是生物膜系統(tǒng)的組成部分
C.植物花瓣顏色鮮艷與葉綠體中的多種色素有關(guān)
D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,及脂質(zhì)合成的“車間”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.ATP是細(xì)胞的能量通貨,是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是( 。
A.圖1中的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.為了維持生物體內(nèi)大量的能量消耗,所以ATP在生物體內(nèi)需要大量?jī)?chǔ)存
D.圖2反映不是可逆反應(yīng)的原因之一是酶1和酶2是不同種類的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是光合作用過程示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)光反應(yīng)中以分子狀態(tài)釋放到大氣中的物質(zhì)是]②O2;被分解的物質(zhì)是]①H2O,該物質(zhì)主要是由植物體的根通過滲透作用吸收的.
(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)③和④依次是[H]、ATP;⑤與C5結(jié)合的過程叫做CO2的固定.
(3)當(dāng)溫度降至0℃,經(jīng)過測(cè)定⑥的產(chǎn)量大大減少,其主要原因是低溫抑制了與光合作用有關(guān)酶的活性,使光合作用速率減慢.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度能提高⑥的產(chǎn)量,主要原因是光反應(yīng)速率增強(qiáng),產(chǎn)生的H]和ATP增多,促使暗反應(yīng)進(jìn)行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞的全能性是指

A.細(xì)胞具有全面的生理功能

B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案