如圖甲、乙、丙分別表示某種二倍體生物的三個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞. 請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
 
條.
(2)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是甲和
 

(3)圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
 

(4)丙細(xì)胞中含有
 
條染色單體.
(5)甲圖表示
 
時期.
(6)乙圖表示
 
時期.
(7)丙圖表示
 
時期.
(8)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:(1)甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細(xì)胞中所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,因此該生物體細(xì)胞中含有4條染色體.
(2)由以上分析可知,圖中甲和丙屬于減數(shù)分裂.
(3)由以上分析可知,圖中甲和乙細(xì)胞含有同源染色體.
(4)丙細(xì)胞中著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此該細(xì)胞不含染色單體.
(5)甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期.
(6)乙細(xì)胞處于有絲分裂后期.
(7)丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
(8)乙圖細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
故答案為:
(1)4
(2)丙
(3)甲  乙
(4)0
(5)減數(shù)第一次分裂后期
(6)有絲分裂后期
(7)減數(shù)第二次分裂后期
(8)體
點評:解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,這就要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對線粒體進(jìn)行染色的是( 。
A、健那綠B、甲基綠
C、蘇丹紅D、吡羅紅

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)抗原抗體反應(yīng)的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)A的特異性從根本上由
 
 決定,B主要分布在人體的
 
 中.淋巴細(xì)胞不攻擊自身正常細(xì)胞而發(fā)生免疫反應(yīng)的原因是:同一個體的全部正常細(xì)胞具有相同的
 

(2)在抗禽流感病毒的機(jī)體內(nèi),A與B結(jié)合后將使A失去
 
 的能力.
(3)B類物質(zhì)可應(yīng)用于檢測是否為吸毒者等方面的主要原因是
 

(4)切除新生小鼠的胸腺導(dǎo)致細(xì)胞免疫消失,體液免疫也會隨之減弱的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象(A-F)和染色體數(shù)目變化曲線(圖G).請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖象D→F屬于
 
分裂,D→A屬于
 
分裂.一個C細(xì)胞可產(chǎn)生
 
 
 個精子,基因型為
 

(2)圖A~F中有染色單體但無同源染色體的是
 

(3)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時A與a的分離和a與a的分開分別發(fā)生在坐標(biāo)圖G中的
 
.(選擇正確選項)
A.0~1段     B.1~2段   C.2~3段      D.3~4段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一,需水需肥量很大.為達(dá)到在辣椒生產(chǎn)中節(jié)肥節(jié)水的目的,有人研究了輕度干旱條件下保水劑與尿素(氮肥)結(jié)合對辣椒植株光合作用的影響.實驗所用土壤的含水量為田間土壤含水量的75~85%.預(yù)實驗結(jié)果(一)如圖.請回答:

(1)實驗結(jié)果顯示,在相同的氮肥條件下,添加保水劑后辣椒植株的光合作用強(qiáng)度增大.可能的原因是:輕度干旱條件下,保水劑使辣椒在生長發(fā)育過程中吸收充足的水分.水分進(jìn)入植物體后可參與
 
等生理過程.
(2)在預(yù)實驗中,每12kg土壤施
 
g尿素結(jié)合使用保水劑最有利于辣椒植株光合作用.若要進(jìn)一步探究該條件下尿素的最適施用量,還應(yīng)增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,尿素的施用量取值范圍應(yīng)設(shè)在
 
g/12kg土壤.
(3)依據(jù)實驗結(jié)果(一)猜測:在相同氮肥條件下,添加保水劑能夠提高辣椒植株的葉綠素含量.為此,實驗者進(jìn)行以下拓展實驗.
①分別取各實驗組植株相同部位的等量葉片,剪碎后與無水乙醇、少許碳酸鈣和
 
混合后進(jìn)行迅速、充分的研磨,并過濾收集濾液.研磨過程中加入碳酸鈣是為了
 

②分別測定各濾液樣本的葉綠素含量,并記錄結(jié)果(二)如表:
甲乙丙14.37.25.43.6
添加保水劑0.851.181.260.90
不加保水劑0.701.050.850.70
注  甲:尿素用量(g/12kg土壤);乙:葉綠素含量(μg/g鮮重);丙:保水劑
③分析實驗結(jié)果(一)、(二)的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在相同的氮肥條件下,添加保水劑后辣椒植株光合作用強(qiáng)度增大的原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動,排尿的初級反射中樞位于脊髓骶段.平時,膀胱逼尿肌舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流.如圖為相關(guān)反射弧示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)在圖示反射弧中,通過
 
 
兩種信號傳遞信息,其中
 
的作用機(jī)制決定了整個反射弧中的信息單向傳遞.
(2)當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時,膀胱壁內(nèi)的牽張感受器細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是
 
,從而產(chǎn)生興奮傳至
 
產(chǎn)生了“尿意”.
(3)排尿時,由排尿中樞通過相關(guān)神經(jīng)分別釋放
 
、
 
(填“興奮”或“抑制”)性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體外.
(4)正常人在沒有合適的時機(jī)或場所時,能夠憋尿.而脊髓胸段損傷的患者卻會出現(xiàn)“尿失禁”,這是因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵子結(jié)合完成受精作用
B、體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到桑葚胚才可移植到母體內(nèi)
C、胚胎移植可移植到其他任一動物體內(nèi)
D、同卵雙生是由于一個卵子與兩個精子完成了受精過程所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列的物質(zhì)是(  )
A、葡萄糖B、蔗糖
C、胰蛋白酶D、DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

光鏡下觀察有絲分裂僅從找到個時期來看,圖中植物實驗材料最合適的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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