17．如圖是我國(guó)北方相對(duì)穩(wěn)定的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑．下列敘述不正確的是（　�。�
A．如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e
B．a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
C．碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行循環(huán)
D．碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物

分析 據(jù)圖分析：圖示為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，其中a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、c表示捕食關(guān)系、d表示動(dòng)物的呼吸作用、ef表示動(dòng)植物的遺體等被分解者利用、g表示分解者的分解作用．

解答 解：A、如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長(zhǎng)，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＞b+c+e，A錯(cuò)誤；
B、由圖形分析已知，a表示植物的光合作用、b表示植物的呼吸作用、d表示動(dòng)物的呼吸作用、g表示分解者的分解作用（呼吸作用），B正確；
C、碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行，在生物群落內(nèi)部主要以含碳有機(jī)物的學(xué)生進(jìn)行，C正確；
D、碳元素內(nèi)以含碳有機(jī)物的形式被動(dòng)物攝食，并使得能量流入動(dòng)物體內(nèi)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中a、b、c不符合下圖所示關(guān)系的有幾項(xiàng)

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于細(xì)胞產(chǎn)物的是
A．胰島素、消化酶、抗體

B．甲狀腺激素、血小板、頭皮屑

C．手掌上的老繭、花粉、酵母菌

D．植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下所示（能量以有機(jī)物質(zhì)量表示），下列敘述不正確的是（　�。�
A．被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量將傳遞給分解者
B．圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量
C．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率
D．在食物鏈中，蜘蛛至少位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分示意圖，其中數(shù)字為能量值，單位是kJ/（m2•a），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是850kJ/（m2•a）．
（2）第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，除圖中已標(biāo)出的原因外，還有：①第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的自身呼吸作用，②第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式流動(dòng)．
（4）從圖中可見(jiàn)，生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（5）研究生態(tài)系統(tǒng)的能量，可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)敘述與圖曲線相吻合的是（　　）
A．離體組織細(xì)胞中酶的活性隨環(huán)境溫度的變化趨勢(shì)
B．K+進(jìn)入輪藻細(xì)胞的速率隨細(xì)胞外氧氣濃度的變化趨勢(shì)
C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的速率隨膜內(nèi)外葡萄糖的濃度差的變化趨勢(shì)
D．恢復(fù)力穩(wěn)定性隨生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類的變化趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)能為細(xì)胞核提供ATP、酶、DNA等
②抗體合成旺盛的細(xì)胞，其高爾基體膜和細(xì)胞膜成分更新速率快
③細(xì)胞分化后，其細(xì)胞膜通透性穩(wěn)定不變
④性腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比汗腺細(xì)胞更發(fā)達(dá)
⑤核糖體組成成分與染色質(zhì)相同
⑥硅肺的出現(xiàn)與吞噬細(xì)胞中溶酶體缺乏分解硅塵的酶有關(guān)
⑦肌質(zhì)體是肌肉細(xì)胞中的大量變形的線粒體組成的，有利于對(duì)肌肉細(xì)胞的能量供應(yīng)．
A．②④⑤⑥B．①③④⑦C．①④⑤⑦D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，敘述正確的是（　�。�
A．①是生產(chǎn)者
B．碳在①與③之間的循環(huán)主要是以有機(jī)物的形式進(jìn)行
C．①→②→④→⑤構(gòu)成一條食物鏈
D．①和⑤之間的能量傳遞效率為10%-20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（　　）
A．兩種生物的生活環(huán)境不同B．DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同
C．DNA分子中堿基配對(duì)方式不同D．染色體著絲點(diǎn)的數(shù)目不同

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