科學家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，待大腸桿菌解體后，15N（ ）

A．不出現(xiàn)在T2噬菌體中

B．僅出現(xiàn)在T2噬菌體的DNA中

C．出現(xiàn)在T2噬菌體的外殼和DNA中

D．僅出現(xiàn)在 T2噬菌體的外殼中

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞能正常的完成各項生命活動的前提條件是（　�。�
A．細胞膜對物質(zhì)進出控制的相對性B．線粒體的能量轉(zhuǎn)換作用
C．細胞保持完整性D．細胞核遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實驗的敘述，不正確的是（　�。�
A．還原糖鑒定中組織樣液中加入斐林試劑后液體呈無色，加熱后變磚紅色
B．脂肪鑒定中加入蘇丹Ⅳ染液可以用顯微鏡在花生子葉切片細胞間觀察到紅色小顆粒
C．脂肪鑒定中加入體積分數(shù)為50%的酒精是為了洗去浮色
D．蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1 g/mL NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列真核細胞結(jié)構(gòu)與成分，對應(yīng)有誤的是（　　）
A．細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B．核糖體：蛋白質(zhì)、核糖核酸
C．染色體：核糖核酸，蛋白質(zhì)D．細胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素．a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種．如圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用．下列說法錯誤的是（　�。�
A．a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素
B．a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進生長，b側(cè)重促進發(fā)育
C．d激素最主要的作用部位是肝臟
D．切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、e

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如表：
刺激部位反應(yīng)
破壞前破壞后
左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮
右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮
上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是（　�。�
①感受器和傳人神經(jīng)  ②感受器和效應(yīng)器  ③感受器  ④傳入神經(jīng)和效應(yīng)器    ⑤傳人神經(jīng)和傳出神經(jīng)．
A．②或④或⑤B．②或③或④C．②或③或⑤D．①或②或⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（　�。�
A．預實驗需要設(shè)置空白對照，在預實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照
B．扦插枝條葉片數(shù)量應(yīng)該相同，芽的數(shù)量可以不同
C．預實驗可用來檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性
D．實驗的測量指標最好是一定時間內(nèi)枝條的生根數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某一蛋白質(zhì)由四條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，若氨基酸的平均分子質(zhì)量為130，則該蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量及至少含有的游離氨基、羧基分別是（　�。�
A．85640 764 764B．85640 4 4C．99320 760 760D．99320 4 4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析四個雙鏈DNA樣品分別得到下列資料：

種類

樣品1

樣品2

樣品3

樣品4

堿基含量

15%C

12%G

35%T

28%A

哪兩個樣品最可能取自同一生物個體（ ）

A．樣品1和樣品2 B．樣品1和樣品3

C．樣品2和樣品4 D．樣品3和樣品4

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