【題目】犬色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚。如圖為某一品種犬的系譜圖（綠色表示色盲）。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述不可能的是（ ）

A.此系譜圖的犬色盲性狀遺傳符合伴X染色體隱性遺傳

B.此系譜圖的犬色盲性狀遺傳符合伴X染色體顯性遺傳

C.此系譜圖的犬色盲性狀遺傳符合常染色體隱性遺傳

D.此系譜圖的犬色盲性狀遺傳符合常染色體顯性遺傳

【答案】B

【解析】

分析遺傳系譜圖可知，犬的色盲遺傳可能是顯性遺傳，也可能是隱性遺傳，色盲基因可能位于常染色體上，也可能位于X染色體上。

ACD、據(jù)圖是分析，犬的色盲遺傳可能常染色體顯性、常染色體隱性、伴X隱性遺傳，ACD錯(cuò)誤；

B、若犬色盲性狀遺傳符合伴染色體顯性遺傳，則I-1的后代中雌性應(yīng)該全為色盲，由于Ⅱ-5不是色盲，故犬色盲性狀遺傳不可能是伴X染色體顯性遺傳，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起，第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是(　　)

A. 甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器

B. 中間類型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)

C. 若再次切除帽狀體，長出的帽狀體仍為傘形帽

D. 該實(shí)驗(yàn)證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵（RQ=CO2釋放量/O2吸收量）可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息，判斷下列說法正確的是（　�。�

A. c點(diǎn)時(shí)，呼吸熵為1，說明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸

B. 該植物器官細(xì)胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解

C. a點(diǎn)時(shí)，產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)

D. b點(diǎn)時(shí)，無氧呼吸強(qiáng)度最低，最適合儲(chǔ)藏該植物器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．臨川一中一研究性學(xué)習(xí)小組想要研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分，假設(shè)你是成員之一，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡易實(shí)驗(yàn)制備較純凈的細(xì)胞膜，并對(duì)其成分進(jìn)行鑒定。

A．制備較純凈的細(xì)胞膜：

（1）選用的最好材料是哺乳動(dòng)物_____________，其原是____________。

（2）如何對(duì)材料進(jìn)行處理?____________。

（3）用____________進(jìn)行多次沖洗，即可獲得較純凈的細(xì)胞膜。

B．對(duì)細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定：

（4）在制得的膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生____________反應(yīng)，即可證明細(xì)胞膜成分中含有____________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，非脂溶性物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難，這表明組成細(xì)胞膜的主要成分中是____________。

（6）該實(shí)驗(yàn)表明，組成細(xì)胞膜的主要成分有____________。

Ⅱ．如圖的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤堿基。請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問題：

（7）該核苷酸的生物學(xué)名稱為____________。

（8）該核苷酸是構(gòu)成哪一類核酸的基本原料?____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）CO2傳感器是近年用于測(cè)定植物光合作用速率最好器材。下圖甲是在光照適宜、溫度恒定，裝置為密閉容器的條件下，測(cè)量1 h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖中AB段CO2濃度降低的原因是________________，B點(diǎn)時(shí)，葉綠體基質(zhì)中________________會(huì)積累。裝置中綠色植物前30 min真正光合作用的平均速率為________μL·L－1 CO2·min－1。

（2）某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證小室中CO2恒定)。

①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_________；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是________點(diǎn)

②如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？在裝置的燒杯中加入________溶液。其作用是____________________。將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時(shí)，保持溫度恒定。觀察并記錄________速率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如圖1所示：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則它具有___個(gè)肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡式是_________ ，Ub的合成場(chǎng)所是________，若它在小腸中被水解，則如圖2中哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？_____。

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；據(jù)圖1可知完成①、②過程需要的主要條件是___________和________________。

（3）已知在翻譯產(chǎn)生Ub過程中，運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個(gè)堿基為CGA，則丙氨酸的密碼子為_____ ，如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列，能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列？______

（4）若有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了______________，含氨基的數(shù)量最少是_____________個(gè)。

（5）若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由如圖3中5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)？______。

A．a﹣202、b﹣202 B．a﹣202、（b﹣202）/ 2

C．a﹣201、（b﹣201）/ 2 D．a﹣201、（b﹣202）/ 2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程示意。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 由圖示得知，子鏈?zhǔn)茄刂欢ǚ较蜓由斓?/span>

B. 合成兩條子鏈時(shí)，DNA聚合酶移動(dòng)的方向是相反的

C. 細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制場(chǎng)所有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體

D. 解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母代表各成分之間交換的有機(jī)物或氣體，下列說法中正確的是（ ）

A. 乙中某種群的領(lǐng)域行為可明顯調(diào)節(jié)種群密度

B. 乙、丁屬于次級(jí)生產(chǎn)者，其次級(jí)生產(chǎn)量即同化量

C. 乙中的某種群只要保持替補(bǔ)出生率，就會(huì)實(shí)現(xiàn)零增長

D. 丙成分中極端的溫度和濕度是影響乙種群最強(qiáng)烈的內(nèi)源性因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物，它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式。請(qǐng)回答下列問題

（1）組成氨基酸的四種主要元素是________，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為____________。

（2）腦啡肽是由__________個(gè)氨基酸經(jīng)過__________的方式形成的化合物，氨基酸分子間連接的化學(xué)鍵叫____________。

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