將提取的完整線粒體和葉綠體的懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的A 、B試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡。假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，短時(shí)間內(nèi)，A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？
A．前者基本不變，后者逐漸減少直至停止  
B．兩者均保持基本不變
C．后者不變，前者逐漸減少直至停止      
D．兩者均逐漸減少直至停止

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器。圖二表示光照強(qiáng)度對(duì)植物CO2吸收量的影響，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）葉綠體中合成ATP的能量來源是             ,合成

的ATP用于                   ,線粒體中合成ATP的能量來

源是                          ,ATP的合成用于                     。

（2）圖一中的物質(zhì)A是                 ，物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是                     。

（3）在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？                      （用圖中字母表示），影響甲點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是          。

（4）若外部因素適宜，圖二中丁點(diǎn)時(shí)限制光合作用的內(nèi)部因素最可能是                        ，在乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是                                      。

（5）如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量             。

（6）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡，請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣？請(qǐng)解釋原因。                                                                       

如果將兩試管移到黑暗環(huán)境中，溫度保持不變，則兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？為什么？                                                                                                       

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)以下綠色高等植物光合作用和細(xì)胞呼吸物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況簡(jiǎn)圖回答：

（1）A過程是___________，所釋放的氧氣的來源是_____________，葉綠體中合成的ATP用于暗反應(yīng)中_________________________。

（2）C過程是在____________進(jìn)行的，E過程吸收的氧氣除來自大氣外，還來源于該植物的                    。

（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡。請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣？__________，請(qǐng)解釋原因：_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（廣東）在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答以下問題：?

（1）葉綠體中合成ATP的能量來源是      ，合成的ATP用于      ，釋放的氧氣的來源是          ，CO2除來自大氣外還來源于        。?

（2）線粒體中合成ATP的能量來源是           ，合成的ATP用于            ，吸收的氧氣除來自大氣外還來源于          。?

（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡。請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣？請(qǐng)解釋原因。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________。

（4）假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？為什么？?

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__________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市高三調(diào)研測(cè)試考試生物試卷 題型：選擇題

將提取的完整線粒體和葉綠體的懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的A 、B試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡。假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，短時(shí)間內(nèi)，A、B兩試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化？

A．前者基本不變，后者逐漸減少直至停止  

B．兩者均保持基本不變

C．后者不變，前者逐漸減少直至停止      

D．兩者均逐漸減少直至停止

 

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科目：高中生物 來源：2005年廣東卷單科生物高考（解析） 題型：簡(jiǎn)答題

 

    在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答以下問題：

(1)葉綠體中合成ATP的能量來源是            ，合成的ATP用于          ，釋放的氧氣的來源是                ，CO2除來自大氣外還來源于                       。

(2)線粒體中合成ATP的能量來源是               ．合成的ATP用于              ．吸收的氧氣除來自大氣外還來源于                。

（3）將提取的完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中，給予充足光照，都會(huì)產(chǎn)生氣泡：請(qǐng)問這兩種氣泡成分是否一樣?請(qǐng)解釋原因。

(4)假如將上述兩支試管移入黑暗的環(huán)境中，保持溫度不變，兩支試管產(chǎn)生氣泡的量分別有什么變化?為什么?

 

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