9.下列對實驗材料的處理,錯誤的是( 。
A.觀察細胞中的線粒體可用健那綠染液染色
B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布需用鹽酸處理細胞
C.蔗糖溶液中加入斐林試劑搖勻后生成磚紅色沉淀
D.低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定

分析 1、那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.
2、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中:(1)用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
3、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗(1)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.(2)該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.(3)該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液(解離).4、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).

解答 解:A、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料,能將線粒體染成藍綠色,A正確;
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布需用鹽酸處理細胞,以增大細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合,B正確;
C、蔗糖屬于非還原糖,不能與斐林試劑發(fā)生顏色反應(yīng),C錯誤;
D、低溫誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目的變化可用卡諾氏液固定,D正確.
故選:C.

點評 本題考查檢測還原糖實驗、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是(  )
A.甲狀腺激素中含有碘元素
B.甲狀腺激素與生長激素具有拮抗作用
C.甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)存在負反饋調(diào)節(jié)
D.向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素的分泌量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體蛋白SGLT1(主動運輸?shù)妮d體蛋白)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體蛋白),研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率實驗繪制如圖所示曲線.根據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖可知,小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行,葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收,在較高濃度下,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力主要來自于葡萄糖濃度差填葡萄糖濃度差或ATP的分解).
(2)依據(jù)圖中數(shù)據(jù)結(jié)果,寫出該研究課題名稱探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式.
(3)己知骨骼肌細胞含有GLU T-4(另一種協(xié)助擴散的載體蛋白),當(dāng)受到胰島素(激素)刺激時,細胞膜上的GLUT-4數(shù)量將增加,從而調(diào)節(jié)骨骼肌攝取葡萄糖的速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.如圖是同學(xué)們到某良種場進行參觀時,看到的胚胎移植繁育良種奶牛的技術(shù)流程示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)為了獲得更多的早期胚胎,常用促性腺激素對供體進行處理,其目的是獲得更多的卵母細胞,經(jīng)人工授精后可得到早期胚胎.
(2)人工授精時卵子要發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期期才能與精子結(jié)合,受精的標(biāo)志是在卵細胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體.
(3)對受體母牛要進行同期發(fā)情處理是為了為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,沖卵中的“卵”是指早期胚胎.
(4)若供體母牛具有許多優(yōu)良性狀,可利用體細胞克隆技術(shù)加速遺傳改良進程,請回答下列有關(guān)問題:用于核移植的體細胞一般選用10代以內(nèi)的細胞,原因是10代以內(nèi)的細胞一般能保證正常的二倍體核型.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科研人員在實驗室中,研究光照強度變化對某植物葉肉細胞的O2釋放速率和CO2吸收速率的影響(單位:μmolgm-2•s-1),實驗結(jié)果如圖.請據(jù)圖分析回答:
(1)強光照開始時,氧氣的釋放速率增大,原因是光反應(yīng)速率加快.此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(2)圖中A點光合作用速率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.B點光反應(yīng)速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反應(yīng)速率,此時ADP在葉綠體中的移動方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜.
(3)在強光照開始后短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)C3/C5的變化是減小(填“增大”、“減小”或“不變”).強光照結(jié)束后,CO2的吸收速率下降緩慢的原因是強光照下積累了ATP和[H].

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.假若某自然生態(tài)系統(tǒng)僅有一條食物鏈a→b→c→d.下列敘述不正確的是( 。
A.單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量關(guān)系為a>b>c>d
B.長期受汞污染時生物體內(nèi)汞濃度的順序為a<b<c<d
C.四種生物體內(nèi)的能量直接或間接來自于a固定的能量
D.該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用而能量只能單向流動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( 。
A.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
B.QβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
C.QβRNA的復(fù)制存在A-U、G-C堿基配對過程
D.QβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進行表達

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)的敘述,不正確的是( 。
A.面對病原體時,身體非特異性免疫啟動的時間較特異性免疫早
B.T細胞會辨識并裂解被病毒感染的細胞
C.特異性的抗原分子和淋巴因子可向B細胞傳遞信息引起B(yǎng)細胞的增殖和分化
D.若研究清楚埃博拉病毒特異性抗原蛋白的結(jié)構(gòu),就可利用基因工程技術(shù)來生產(chǎn)該蛋白作疫苗

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的氨基酸的是
①H2N—CH2—COOH
②H2N—CH2—CH2OH

A.①③⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤

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