11.某女同學(xué)在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己為色盲,該同學(xué)的父母的色覺(jué)情況是( 。
A.父色盲、母正常(純合子)B.父正常、母攜帶者
C.父正常、母色盲D.父色盲、母攜帶者

分析 紅綠色盲是X染色體隱性遺傳病,男性患者的色盲基因來(lái)自母親,女患者的色盲基因一個(gè)來(lái)自父親、一個(gè)來(lái)自母親.

解答 解:A、母親是正常純合子,則兒子和女兒都正常,不可能有色盲的女兒,A錯(cuò)誤;
BC、父親正常,則正常顯性基因肯定傳給女兒,所以女兒肯定正常,BC錯(cuò)誤;
D、父色盲,母正常(攜帶者),則女兒色盲的概率為$\frac{1}{2}$,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn),旨在考查學(xué)生根據(jù)子代表現(xiàn)型用逆推法推測(cè)親本基因型的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東湛江高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.非同源染色體上的非等位基因自由組合

C.測(cè)交后代性狀的分離比為3: 1

D.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中I、II、III、IV分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),ml、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,ml表示的能量形式為_(kāi)________,在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部能量流動(dòng)的載體是___________。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)IV的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于Ⅲ,主要原因是能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞具有________________的特點(diǎn)。

(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)II所攝入的全部能量,則C表示_____________。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y,則該系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)I、Ⅱ間的能量傳遞效率是_______________(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

(3)圖乙中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過(guò)_________________實(shí)現(xiàn)的。

(4)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),Ⅲ的種群數(shù)量一般處于___________(K、K/2)值,此時(shí)該種群的年齡組成類(lèi)型是______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過(guò)程中桑椹胚和囊胚的敘述中,正確的是( )

A.囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加

B.囊胚與桑椹胚相比,細(xì)胞數(shù)目較多

C.組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞,都是全能細(xì)胞

D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量的變化.下列描述不正確的是(  )
A.e段的核DNA含量和c、d段的相同B.b段是DNA復(fù)制時(shí)期
C.c段的染色體和DNA含量比例是1:2D.ab段比cf段經(jīng)歷的時(shí)間短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.二倍體西瓜作為父本,四倍體西瓜作為母本,二者雜交產(chǎn)生三倍體西瓜,以下敘述正確的是( 。
A.二倍體西瓜和四倍體西瓜不存在生殖隔離
B.三倍體西瓜植株是多倍體,所結(jié)的種子含糖量較高,種子較大
C.四倍體植株上所結(jié)西瓜的果皮、胚和胚乳細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.三倍體西瓜屬于不能遺傳的變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在胰島B細(xì)胞中,參與合成并分泌胰島素的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(  )
A.細(xì)胞膜、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、溶酶體、高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線(xiàn)粒體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體、中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.1944年,美國(guó)科學(xué)家艾弗里和他的同事,從S型活細(xì)菌中提取了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì),然后將他們分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入DNA的培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌,而加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中,R型細(xì)菌不能發(fā)生這種轉(zhuǎn)化.這一現(xiàn)象說(shuō)明:( 。
①在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,S型細(xì)菌DNA進(jìn)入到了R型細(xì)菌中  ②DNA是轉(zhuǎn)化因子 ③蛋白質(zhì)和多糖在實(shí)驗(yàn)中正好起了對(duì)照作用 ④DNA是遺傳物質(zhì).
A.①③B.②③C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.在進(jìn)入微生物培養(yǎng)和組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室前,應(yīng)該( 。
A.用酒精對(duì)手消毒B.穿專(zhuān)用服裝
C.戴口罩D.用酒精燈火焰烘手

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同步練習(xí)冊(cè)答案