【題目】下列是利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn)，其中圖①中為勻速旋轉(zhuǎn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖①中胚芽鞘向小孔處彎曲生長(zhǎng)

B. 圖②中胚芽鞘向B側(cè)彎曲生長(zhǎng)

C. 將圖③中的瓊脂片換成云母片也能出現(xiàn)圖③中現(xiàn)象

D. 圖④的瓊脂塊中，D的生長(zhǎng)素含量大于C

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析，圖①中胚芽鞘在裝置中勻速旋轉(zhuǎn)，所以胚芽鞘受到了光照均勻，導(dǎo)致胚芽鞘直立生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；由于重力作用，圖②中B瓊脂塊的生長(zhǎng)素高于A瓊脂塊，所以胚芽鞘向A側(cè)彎曲生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；將圖③中的瓊脂片換成云母片，則尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)脚哐壳实南旅�，�?dǎo)致胚芽鞘不能生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；圖④中，在單側(cè)光的照射下，尖端的生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，在縱向運(yùn)輸?shù)较旅�，所以D的生長(zhǎng)素含量大于C，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物能以孢子進(jìn)行繁殖的是（ ）

A. 顫藻 B. 酵母菌 C. 變形蟲 D. 寨卡病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，以下說法中正確的是（ ）

①據(jù)圖可知，用白光中450 nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度

②在經(jīng)過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

③土壤中缺乏鎂時(shí)，420～470 nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少，C3的合成速率相對(duì)于正常葉片減緩

④由550 nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670 nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C5的量相對(duì)增加

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個(gè)種群，兩個(gè)種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了明顯的分化，過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程

B．b過程的實(shí)質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率

C．①～⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的

D．品系1和品系2兩種群的基因庫(kù)出現(xiàn)了較大差異，立刻形成物種1和物種2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題。

（1）圖中①→②→③方向所示的育種方法是_______________，其優(yōu)點(diǎn)是_____________，過程②常用的方法是________________。

（2）①→④所示方向的育種方法，就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過交配集中在一起，再經(jīng)過_________和培育，獲得新品種的方法。該育種方式的原理是_____________。

（3）⑤過程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________，從而引起其結(jié)構(gòu)的改變，該育種方式的原理是________________。

（4）⑦過程的常用試劑是___________，該試劑的作用原理是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)依賴于（ ）

A．顯微鏡的發(fā)明和分辨率的提高

B．人類觀察能力的不斷提高

C．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不斷進(jìn)化和完善

D．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞周期的模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（方框內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）

（1）診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí)，通常選圖甲中的[]期細(xì)胞進(jìn)行觀察，原因是 ． 圖甲中4時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ．
（2）圖乙細(xì)胞中，能為有絲分裂提供能量的細(xì)胞器[] ， 在分裂間期活躍的無膜細(xì)胞器是[] ， 圖乙中的4和7進(jìn)入圖甲1時(shí)期，消失的結(jié)構(gòu)是 ． 圖乙中的結(jié)構(gòu)[5]在圖甲中的1時(shí)期所起的作用為 ．
（3）如果圖乙代表的是胰腺的腺泡細(xì)胞，則參與消化酶分泌的相關(guān)膜結(jié)構(gòu)有 ， 如果用乙圖表示哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞則在圖中只有兩種結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞能否進(jìn)入甲圖表示的細(xì)胞周期中． ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放-請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）圖中ab表示的兩個(gè)生理過程和C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是 。

（2）在葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。

（3）植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是 。白天這類植物進(jìn)行光合作用所需的C02還可以由圖中 過程產(chǎn)生（填數(shù)字）。

（4）圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是 （用字母和箭頭表示）。

（5）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字）

（6）在一定濃度的COj和適當(dāng)?shù)臏囟?/span>(25℃)條件下，測(cè)定該植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下 表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。


光合速率與呼吸速率相
等時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)光
照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)CO2吸收量
(mg/100cm2葉.h)

黑暗條件下CO2釋放量
(mg/100 葉. h)

小
麥

3

9

32

8

當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，小麥固定的CO2的量為 （mgCO2/100cm2葉.h），當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，小麥固定的CO2的量為 （mgCO2/100cm2葉.h ）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

科學(xué)家利用嚙齒類動(dòng)物進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物體內(nèi)的腸道菌群可能與動(dòng)物的肥胖有關(guān)。如圖為肥胖癥發(fā)生機(jī)理的部分示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）微生物產(chǎn)生的物質(zhì)A會(huì)引起相關(guān)神經(jīng)興奮，分泌的_________________作用于胃粘膜分泌細(xì)胞，促進(jìn)饑餓素的產(chǎn)生，該饑餓素產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式屬于____________________調(diào)節(jié)。

（2）物質(zhì)B為___________，②③⑤⑥調(diào)節(jié)過程屬于___________調(diào)節(jié)，⑥過程通過____________，從而引起肥胖。

（3）另外研究發(fā)現(xiàn)，饑餓素可以使下丘腦的攝食中樞興奮，一方面增加動(dòng)物的攝食量，另一方面抑制下丘腦分泌__________激素，從而減少甲狀腺激素的分泌，導(dǎo)致肥胖。

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