分析 分析圖1:EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突,其中GP蛋白最為關鍵,能被宿主細胞強烈識別.
分析圖2:圖2表示轉基因技術生產埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的基本過程.
解答 解:(1)看圖1可知:埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質是RNA,EBO病毒容易變異的原因是RNA是單鏈結構,穩(wěn)定性較差.
(2)經EBO免疫后小鼠體內可獲取漿細胞,其與鼠的瘤細胞進行雜交,獲得純凈的單一品種抗體,即單克隆抗體,其特點是特異性強、靈敏度高、反應快(產量大),
(3)①因為EBO衣殼外有包膜,包膜上有5種蛋白棘突,其中GP蛋白最為關鍵,能被宿主細胞強烈識別.故用轉基因技術生產埃博拉病毒蛋白疫苗,目的基因最好選擇GP蛋白基因.
②用昆蟲細胞替代酵母菌承擔輔助重組質粒與重組病毒的共轉染,也能收集到目的基因表達的蛋白質,這一現(xiàn)象說明不同生物共用一套遺傳密碼.
③以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全,其原因是蛋白質不具侵染性,不會破壞細胞結構.
④重組病毒中須除去腺病毒復制激活基因(E),目的是使重組病毒不能在人體內大量復制,提高了疫苗的安全性.
故答案為:
(1)RNA RNA是單鏈結構,穩(wěn)定性較差.
(2)B淋巴(效應B或漿) 特異性強、靈敏度高、反應快(產量大)
(3)①GP蛋白基因(GP或GP基因)
②不同生物共用一套遺傳密碼
③蛋白質不具侵染性,不會破壞細胞結構
④大量復制
點評 本題結合圖解,考查基因工程和細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作工具、操作步驟,掌握各步驟的相關細節(jié);識記單克隆抗體的制備過程,能結合圖中和題中信息準確答題,綜合性較強,有一定難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知圖中①②③為信號分子,下列相關敘述,不正確的是
A.圖示可反映細胞膜的流動鑲嵌模型,其中⑤位于細胞膜的外側
B.圖中三種信號分子只有①能與對應④結合,表明④具有特異性
C.如信號分子②是神經遞質,則相應受體應位于突觸前膜和后膜
D.如信號分子③是淋巴因子,則該分子作用的靶細胞可為B細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸小體可完成“電信號→化學信號”的轉變 | |
B. | 突觸前神經元釋放神經遞質與高爾基體和線粒體有關 | |
C. | 神經遞質作用于突觸后膜,將使突觸后膜的電位逆轉 | |
D. | 神經遞質只能從突觸前膜釋放作用于突觸后膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些蛋白質是構成染色質的主要成分 | |
B. | 細胞膜蛋白與人體對抗病原體無關 | |
C. | 蛋白質參與細胞周期過程 | |
D. | 膜蛋白起著細胞標志物的作用 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物群落結構及群落演替的敘述不正確的是
A.生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關
B.光照強度、地形、濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因
C.毀林開荒、圍湖造田可以改變群落結構但不會導致生物群落發(fā)生演替
D.自然條件下,群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)
(1)患急性腸炎的病人脫水時需要及時補充 ,同時也需要補充體內丟失的 ,因此,輸入 是常見的治療方法。大量出汗會排出過多的無機鹽,導致體內的 和 失調,這時應多喝 。
(2)擬核中一般有 (填“一”或“二”或“多”)個DNA分子。生命活動的主要承擔是 ,遺傳信息的攜帶者是 。
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