A. | 桑椹胚期細(xì)胞 | B. | 囊胚期細(xì)胞 | C. | 外胚層細(xì)胞 | D. | 滋養(yǎng)層細(xì)胞 |
分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]
解答 解:A、桑椹胚期細(xì)胞屬于全能細(xì)胞;
B、囊胚期細(xì)胞已經(jīng)分化形成滋養(yǎng)層細(xì)胞和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞,其中只有內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞屬于全能性;
C、外胚層細(xì)胞已經(jīng)分化,不屬于全能細(xì)胞;
D、滋養(yǎng)層細(xì)胞已經(jīng)分化,不屬于全能細(xì)胞.
因此,最能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的桑椹胚細(xì)胞.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,要求考生識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,掌握各過程的具體特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | NADPH和氧氣 | B. | CO2和ATP | C. | O2和ATP | D. | NADPH和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位 | |
B. | 神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分 | |
C. | 神經(jīng)元的突起稱為神經(jīng) | |
D. | 神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同 | |
B. | D和D,d和d,D和d都是等位基因 | |
C. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 | |
D. | 純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中會(huì)出現(xiàn)純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)②會(huì)增加 | |
B. | O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長(zhǎng)激素都可以是①的組成成分 | |
C. | ①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境 | |
D. | ④可以直接進(jìn)入A、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白質(zhì)使白細(xì)胞黏著 | |
B. | 白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP | |
C. | 黏著、遷移過程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá) | |
D. | 白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過性穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織 |
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