【題目】下圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時,所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用可能是(

A.通過抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂

B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.通過抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂

D.通過促進(jìn)著絲粒分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和柱形圖分析可知:對比正常培養(yǎng)和藥物處理知,藥物處理后DNA含量為2n的細(xì)胞數(shù)量減少,而DNA含量為4n的細(xì)胞數(shù)量增加,由此推知該藥物可能通過抑制紡錘體的形成所致。

細(xì)胞分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,前期有紡錘體出現(xiàn)。由柱形圖可知,正常培養(yǎng)時DNA含量為2n的細(xì)胞數(shù)多,即處于分裂間期復(fù)制前的細(xì)胞多。藥物處理后,DNA含量為4n的細(xì)胞數(shù)多,即DNA完成了復(fù)制而加倍,且細(xì)胞不分裂而保持在4n,紡錘體不形成時細(xì)胞就不分裂,該藥物類似于秋水仙素,抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂。A正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

16的名稱是____, 34代表的是____(寫出相應(yīng)的符號,不要求順序)。

2)若8代表的脫氧核苷酸鏈中(A+T/(C+G)36%,則(A+T/(C+G)在整個DNA分子的比值為____。(A+T/(C+G)的比值越______(大/。,DNA的熱穩(wěn)定性越高。

3)若一對同源染色體上相同位置的DNA片段上是基因Dd,這兩DNA片段的根本區(qū)別是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的4 種細(xì)胞,下列敘述正確的是( )

A. 因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的 DNA 含量相同

B. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者在一個果蠅純系(全為純合子)中發(fā)現(xiàn)了幾只紫眼果蠅β(雌蠅、雄蠅都有),而它的兄弟姐妹都是紅眼。

(1)讓β與____________眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)____________,F(xiàn)1果蠅均表現(xiàn)為紅眼,并且由F1雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生的F2果蠅眼色出現(xiàn)3:1的分離比,由此判斷紫眼為常染色體上的單基因____________性突變。

(2)果蠅共有3對常染色體,編號為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。紅眼果蠅γ的4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制,并且突變基因純合的胚胎不活,在同一條染色體上的兩個突變基因位點(diǎn)之間不發(fā)生交換。

①果蠅γ的雌雄個體間相互交配,子代成體果蠅的基因型為____________,表明果蠅γ以____________形式連續(xù)遺傳。

②進(jìn)行雜交“♀β×♂γ”,子代果蠅中紫眼個體和紅眼個體的比例為1:1,表明γ攜帶紅眼基因,同時攜帶紫眼基因或攜帶____________基因。同時發(fā)現(xiàn),子代果蠅中所有正常剛毛、鈍圓平衡棒的個體都是紫眼,所有短剛毛、正常平衡棒的個體都是紅眼,并且正常翅脈、卷曲翅、紫眼:正常翅脈、卷曲翅、紅眼:多翅脈、正常翅型、紫眼:多翅脈、正常翅型、紅眼為____________,所以判斷紫眼基因定位于____________號染色體上。

(3)研究者推測紫眼基因是紅眼基因的突變基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將紅眼基因轉(zhuǎn)給β,發(fā)現(xiàn)其眼色由紫色恢復(fù)為紅色,通過與____________兩種果蠅的眼色對比,可以進(jìn)一步確定上述推測。

(4)分別提取β和紅眼果蠅的總RNA,通過PCR技術(shù),依次完成逆轉(zhuǎn)錄和____________過程后,比較獲得的cDNA長度,發(fā)現(xiàn)β的cDNA比紅眼果蠅的多了45對脫氧核苷酸,推測紫眼基因的單個表達(dá)產(chǎn)物會比紅眼基因的多____________個氨基酸。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中B、E為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物,G為某種細(xì)胞器.下列關(guān)于此圖的敘述中,正確的是(  )

A.e小分子在人體中有2B.RNA病毒體內(nèi)不含B、E、G

C.G生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器D.鑒定B、E時需要水浴加熱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實(shí)驗(yàn)中,選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

上述三組實(shí)驗(yàn),各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示:

實(shí)驗(yàn)

黃色玉米粒

白色玉米粒

587

196

0

823

412

386

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,人工授粉前需要對雌花序進(jìn)行________________處理。

2)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是________________色玉米粒。

3)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為________。實(shí)驗(yàn)一中的F1顯性類型植株中,雜合子所占比例為_________。

4)寫出實(shí)驗(yàn)三的遺傳圖解__________(要求寫出基因型、表現(xiàn)型及相應(yīng)比例)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在適宜條件下,等量的過氧化氫經(jīng)不同處理后生成物的量與時間的關(guān)系曲線(加入2滴過氧化氫酶,加入2Fe3+,加入2滴蒸餾水),請分析判斷下列結(jié)論正確的是(

A.據(jù)圖分析可知,反應(yīng)速率從慢到快依次是

B.相比,得出的結(jié)論是酶具有催化作用

C.相比,得出的結(jié)論是酶具有高效性

D.酶和無機(jī)催化劑只能縮短達(dá)到平衡的時間,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】信號肽假說認(rèn)為,核糖體是通過信號肽的功能而附著到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并合成分泌蛋白的,如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 信號肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi)

B. 該內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽方式將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D. 抗體、激素、血紅蛋白等物質(zhì)的合成都有這樣的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的圖1是某種動物細(xì)胞分裂過程中部分染色體的行為示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖2是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。下列分析錯誤的是(

A.依據(jù)細(xì)胞與染色體形態(tài)可判斷甲細(xì)胞是初級精母細(xì)胞

B.1中乙細(xì)胞內(nèi)染色體的個數(shù)是丙細(xì)胞的2

C.2處于曲線de段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多高爾基體

D.2可表示丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案