13.如圖是某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是( 。
A.該骨骼肌是反射弧的效應(yīng)器
B.在該反射弧中興奮傳導(dǎo)的方向是a→b→c→d
C.當b處興奮時,細胞膜對Na+的通透性增大
D.若剪斷d處,刺激a處,則c處能形成痛覺

分析 分析圖示,表示某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中a表示感受器,b表示傳入神經(jīng),c表示神經(jīng)中樞,d表示傳出神經(jīng).興奮在突觸部位單向傳遞的原因是:神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放經(jīng)突觸間隙作用于突觸后膜上.

解答 解:A、該骨骼肌是反射弧的效應(yīng)器,A正確;
B、在該反射弧中興奮傳導(dǎo)的方向是a→b→c→d,B正確;
C、當b處興奮時,細胞膜對Na+的通透性增大,C正確;
D、能形成痛覺的是大腦皮層,而c處是脊髓,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了反射弧的結(jié)構(gòu)和興奮的傳導(dǎo),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細胞的分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.在細胞衰老和凋亡的過程中,細胞核體積不斷變小
B.沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官
C.高度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現(xiàn)象
D.細胞生長過程中體積增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率增強

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為細胞不同運輸機制的示意圖,其中1~10表示相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì).請回答下列問題:
(1)細胞質(zhì)基質(zhì)中的蛋白質(zhì)進入結(jié)構(gòu)1需通[4]核孔
(2)細胞質(zhì)基質(zhì)中的丙酮酸進入結(jié)構(gòu)2是跨膜運輸,該過程需要其膜上的載體(蛋白)的協(xié)助;結(jié)構(gòu)2中生成CO2中的氧來自反應(yīng)物丙酮酸和水 (填“丙酮酸”“水”或“丙酮酸和水”).
(3)若該細胞是吞噬細胞,7是侵染的細菌,7進入細胞的方式體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的特點.進入細胞的細菌最終由細胞器[8]溶酶體 (填“溶酶體”或“高爾基體”)將其水解消滅.
(4)若該細胞是人體胰島B細胞,與物質(zhì)9合成和分泌有關(guān)的具膜細胞器有2、5、6(填圖中序號),若控制結(jié)構(gòu)10的信號識別物質(zhì)基因突變導(dǎo)致物質(zhì)9不能釋放,引起機體中血糖升高而患。
(5)表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學(xué)成分.其中,甲、丙分別是線粒體、核糖體.
細胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列由腺垂體分泌,并能對甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是(  )
A.促甲狀腺激素釋放激素B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素D.生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落是生命系統(tǒng)的個體層次
B.綠藻和藍藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
C.細胞內(nèi)各種有機分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
D.HIV、藍藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.血液中葡萄糖含量可維持在一定范圍,與其無直接關(guān)系的物質(zhì)或過程是(  )
A.胰島素的作用B.胰高血糖素的作用
C.生長激素D.糖類轉(zhuǎn)變?yōu)榈鞍踪|(zhì)
E.脂肪及氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?/td>   

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題

某種花卉的野生型全部開紅花,但實驗室通過育種得到了兩個開白花的突變品系。為了研究該花卉的花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到F1, F1自交得F2 ,結(jié)果見表格:

(1)甲同學(xué)只觀察雜交組合I就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設(shè)成立,將所有紅花選出進行自交得到的F3中白花基因頻率為_____。

(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)雜交組合II的實驗結(jié)果和甲同學(xué)的假設(shè)矛盾,于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn)該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定(產(chǎn)生紅色素的基因A對a為顯性;B對b為顯性,其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成)。據(jù)此回答下列問題:

①能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是_____ (填“B”或“b”),野生型紅花的基因型為__________

②雜交組合III的F2表現(xiàn)型及比例為 。

(3)在(2)成立的前提下,科學(xué)家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因M。

①能夠?qū)基因送入該花卉體細胞的工具叫__________

②為了培育出開純藍花的花卉,最好選擇基因型為_____ 的花卉體細胞作受體細胞。

③將一個M基因成功整合到細胞的某條染色體上,并通過組織培養(yǎng)得到開藍色花的植株,為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍花品系,可選用的育種方法為__________

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強化訓(xùn)練二理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

左下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)隨著外界環(huán)境因素的變化和體內(nèi) 活動的進行,內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和__________在不斷發(fā)生變化。圖中T-E-N-F-B途徑主要表示 調(diào)節(jié)過程,B過程主要是通過 作用實現(xiàn)。

(2)在寒冷環(huán)境中,通過圖中T-E-N-F調(diào)節(jié)還可使 增加,從而加速體溫上升。

(3)經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi),都處于39℃,若A、B、C都表示熱量,則A+B C。(選填“>”“<”或“=”)

(4)右上圖4只小鼠中,A1、A2的基因型完全相同,B1、B2的基因型完全相同,但A1與B1的基因型不同。用它們進行皮膚移植,實驗過程如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

①將A1的皮膚移植到B1上,10天后因排斥反應(yīng)而脫落,這種反應(yīng)屬于________免疫,主要是由________細胞引起的。

②將A2的皮膚移植到經(jīng)圖示過程處理過的B2上,皮膚脫落的速度將________,因為__________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

我國大多數(shù)人以大米為主食。大米中最主要的貯能物質(zhì)是( )

A. 核酸 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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同步練習(xí)冊答案