【題目】哺乳動物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示,下列敘述正確的是

A.網(wǎng)織紅細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的分化程度不同

B.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞表達(dá)的基因完全不同

C.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)

D.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生二氧化碳

【答案】A

【解析】

細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。

A、網(wǎng)織紅細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞的分化程度不同,后者分化程度更高,A正確;

B、造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞表達(dá)的基因有所不同,表達(dá)的部分基因相同,呼吸酶基因均會表達(dá),B錯誤;

C、成熟紅細(xì)胞衰老后細(xì)胞中無基因,故成熟前控制其凋亡的基因已經(jīng)開始表達(dá),C錯誤;

D、成熟紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,在細(xì)胞呼吸過程中不能產(chǎn)生二氧化碳,D錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】褐色脂肪組織(BAT)細(xì)胞中有一種特殊的載體蛋白(UCP),其作用機(jī)制如圖所示。溫度、ATPADP的比值會影響UCP的活性。激活的UCP可使電子傳遞鏈過程不產(chǎn)生ATP。下列敘述錯誤的是

A.膜間隙的pH小于線粒體基質(zhì)

B.激活的UCP的通透性遠(yuǎn)大于ATP合成酶

C.UCP激活時,BAT細(xì)胞的線粒體不能產(chǎn)生ATP

D.寒冷激活UCP,ADP濃度上升抑制UCP活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞因子(如TNF-a等)是由免疫細(xì)胞和某些非免疫細(xì)胞合成分泌的一類具有廣泛生物學(xué)活性的小分子蛋白質(zhì)。甲類細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化,促進(jìn)免疫炎癥反應(yīng),乙類細(xì)胞因子則抑制免疫炎癥反應(yīng),這兩類細(xì)胞因子相互作用,共同維持免疫應(yīng)答的穩(wěn)態(tài)。為研究類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(RA)的發(fā)生與上述兩類細(xì)胞因子的關(guān)系,分別測定了多例健康志愿者和RA患者血清中四種細(xì)胞因子的平均含量如下圖。請分析回答:

(1)細(xì)胞因子引起的免疫屬于 ___免疫(特異性非特異性)。甲類細(xì)胞因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化成____。

(2)通過實驗結(jié)果分析,屬于甲類細(xì)胞因子的有 ___,屬于乙類細(xì)胞因子的有 ____。

(3)結(jié)合甲、乙的作用分析,推測RA的發(fā)生可能是 ___導(dǎo)致的免疫失調(diào)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系

A.1表示細(xì)胞外液,2~4分別表示血漿、組織液、淋巴

B.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

C.1表示免疫系統(tǒng),2~4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

D.1表示人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),2~4分別表示大腦、小腦、腦干

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中,屬于某二倍體雄性動物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至細(xì)胞③

C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至細(xì)胞③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡楊是一種生活在沙漠中的喬木,能防風(fēng)固沙,被譽(yù)為沙漠守護(hù)神。它有條形和卵形兩種形態(tài)的葉,分別分布在樹冠的不同部位。科研人員利用人工光源提供不同強(qiáng)度光照,活體測定同一植株兩種葉的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示。

請回答:

(1)同一株胡楊的兩種形態(tài)的葉,其細(xì)胞的基因組成是否相同?_,請說明理由。___________

(2)實驗中選擇紅藍(lán)光作為人工光源,原因是 ____。該實驗的凈光合速率檢測指標(biāo)可以是______(寫出一種即可)。

(3)據(jù)圖推測,分布在樹冠上部的是 ____形葉,分布在樹冠下部的是__ 形葉,判斷的理由是_。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色是由兩對等位基因 B b、F f 控制的,如下圖所示。請據(jù)圖回答問題:

1)該植物花色的遺傳遵循基因的______定律。

2)黃色花色的植株基因型為____________,白色花色植株的基因型為____種。現(xiàn)有基因型為 BbFf 的該植株自交,子代的表現(xiàn)型及比例為____,白色植株中純合子所占比例為________________。

3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)位于該植物另外一對同源染色體上的等位基因 A a 也與花色有關(guān),且 A 基因存在時,會抑制酶 B 的活性,F(xiàn)有基因型為 AaBbFf aaBbff 的植株雜交,子一代(F1)表現(xiàn)型及比例為_______________ 。若將 F1 中的黃色植株自交,則F2 的表現(xiàn)型及比例為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程,下列說法正確的是(

A.圖中①過程表示原腸胚的形成,②過程表示胚后發(fā)育

B.受精卵發(fā)育為囊胚的過程中,每個細(xì)胞的DNA含量不斷地增加

C.在胚胎發(fā)育過程中,幼體所需要的原料全部來自卵黃

D.原腸胚到成體的過程包括了胚后發(fā)育的全過程

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