分析 在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,格里菲斯證明:在S型細(xì)菌存在某種轉(zhuǎn)化因子;而艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開(kāi),分別與R型細(xì)菌混合再注射到小鼠體內(nèi),證明DNA是遺傳物質(zhì).
赫爾希和蔡斯在做噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,利用了同位素標(biāo)記法,用32P和35S分別標(biāo)記的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì).噬菌體在細(xì)菌內(nèi)繁殖的過(guò)程為:吸附→注入→合成→組裝→釋放.
圖中可以看出,被侵染的細(xì)菌存活率為100%,說(shuō)明細(xì)菌沒(méi)有裂解死亡.上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的90%和20%.
解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是提取DNA加入后,與R活細(xì)菌混合培養(yǎng)的一組;實(shí)驗(yàn)最后一步在實(shí)驗(yàn)中起驗(yàn)證作用,證明轉(zhuǎn)化形成的S型細(xì)菌內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,能夠遺傳給后代;DNA酶處理DNA后,使其水解,結(jié)果是產(chǎn)生四種游離的脫氧核苷酸.
(2)S型細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有核膜,也沒(méi)有染色體,細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖,細(xì)胞膜外側(cè)有多糖,與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)形成糖被.故選:①④.
(3)S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,主要為擬核的DNA分子,此外還有少量質(zhì)粒.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間在2~5min時(shí),上清液中的35S、32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的90%和20%,由此可以推斷出DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌.圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組,以證明細(xì)菌沒(méi)有裂解,子代噬菌體沒(méi)有被釋放出來(lái).
故答案為:
(1)S型菌的DNA 脫氧核苷酸
(2)①④
(3)擬核
(4)DNA進(jìn)入細(xì)菌,蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌 細(xì)菌沒(méi)有裂解,子代噬菌體沒(méi)有被釋放出來(lái)
點(diǎn)評(píng) 本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力,具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有利于食品保存的條件有( )
①潮濕 ②干燥 ③低氧 ④真空 ⑤適宜溫度 ⑥冷藏
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組利用秋天的落葉進(jìn)行葉綠體中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中溶解度不同
B.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.加入的碳酸鈣作用是防止色素被破壞
D.實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中色素吸收光譜是在藍(lán)紫光和紅光區(qū)域
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 在分泌蛋白合成過(guò)程中,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡直接轉(zhuǎn)向細(xì)胞膜 | |
C. | 高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,分類和包裝 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖 | |
B. | 圖中④為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可實(shí)現(xiàn)信息交流 | |
C. | 圖示中③為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi) | |
D. | 圖示中①為染色質(zhì),無(wú)絲分裂整個(gè)過(guò)程中不進(jìn)行復(fù)制 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com