【題目】為了增加菊花花色類(lèi)型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。
下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环氖牵?/span> )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞
C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞
D.用DNA分子雜交方法檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上
【答案】C
【解析】
1、基因工程的基本工具:分子手術(shù)刀”是指限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、“分子縫合針”是指DNA連接酶、“分子運(yùn)輸車(chē)”是指載體。
2、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達(dá)載體的構(gòu)建,③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,④目的基因的檢測(cè)與鑒定。
3、標(biāo)記基因的作用:是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。
4、目的基因的檢測(cè)和表達(dá):
(1)首先要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了目的基因,方法是采用DNA分子雜交技術(shù)。
(2)其次還要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,方法是用標(biāo)記的目的基因作探針與mRNA雜交。
(3)最后檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),方法是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交。
(4)有時(shí)還需進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。如轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物是否出現(xiàn)抗蟲(chóng)性狀。
A、根據(jù)目的基因兩側(cè)的限制酶切割位點(diǎn)可知,用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒,A正確;
B、將目的基因?qū)氲街参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,即用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰?xì)胞,B正確;
C、圖2中顯示標(biāo)記基因是潮霉素抗性基因,因此可在培養(yǎng)基中添加潮霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、檢測(cè)C基因是否整合到菊花染色體上用DNA分子雜交技術(shù),D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將奶牛細(xì)胞中編碼凝乳酶的基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞中,達(dá)到大規(guī)模生產(chǎn)凝乳酶的目的。下圖表示用作運(yùn)載體的質(zhì)粒和目的基因所在DNA片段。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>不符的是
A. 用限制酶BamHⅠ、PstⅠ和DNA連接酶構(gòu)建基因的表達(dá)載體
B. 用含氨芐青霉素的培養(yǎng)基篩選出的即為導(dǎo)入目的基因的細(xì)菌
C. 可用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因
D. 用Ca2+處理大腸桿菌使其易于轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的簡(jiǎn)式表示植物組織培養(yǎng)的大致過(guò)程,據(jù)此判斷不正確的是( )
A.若①是來(lái)自不同植物體細(xì)胞融合的雜種細(xì)胞,則④可能出現(xiàn)不同植物的遺傳特性
B.若①是花粉,則④是單倍體植株,經(jīng)染色體加倍后可得到穩(wěn)定遺傳的品種
C.若①是人參細(xì)胞,對(duì)②進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)可提高細(xì)胞產(chǎn)物人參皂甙的產(chǎn)量
D.若①是具有雜種優(yōu)勢(shì)的農(nóng)作物細(xì)胞,則用③進(jìn)行繁育會(huì)發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一面積為2hm2的草原上部分生物之間的食物關(guān)系圖,圖乙是對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的紫倉(cāng)鼠進(jìn)行調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中,若第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物全部遷走,則植物的多樣性會(huì)降低
B.圖甲中,貓頭鷹和兔在草原上長(zhǎng)期共存,不斷發(fā)展,屬于共同進(jìn)化
C.圖乙中,t1時(shí)紫倉(cāng)鼠種群的年齡組成為增長(zhǎng)型
D.圖乙中,若t1時(shí),紫倉(cāng)鼠的種群密度是75只/hm2,則此草原對(duì)紫倉(cāng)鼠的承載量為150只
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列 DNA 片段中,加入 T4DNA 連接酶后, 在適宜的條件下不可以連接在一起的組合選項(xiàng)是( )
選項(xiàng) | 片段1 | 片段2 |
A |
| |
B | ||
C | ||
D |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ、某地因疫情變化管控升級(jí),對(duì)境外或國(guó)內(nèi)疫情重點(diǎn)地區(qū)來(lái)的人員,一律實(shí)行“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察+2次核酸檢測(cè)+1次血清抗體檢測(cè)”的管控措施,做到凡進(jìn)必檢、不漏一人、萬(wàn)無(wú)一失。
Ⅱ、中國(guó)率先開(kāi)啟新冠疫苗二期臨床研究,據(jù)研究新冠病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在康復(fù)病人的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。下圖為某機(jī)構(gòu)研制疫苗的部分過(guò)程。
請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)輸入人員進(jìn)行核酸檢測(cè)需要用到_____________________標(biāo)記的目的基因做探針,進(jìn)行血清抗體檢測(cè)的方法是______________。
(2)選擇性擴(kuò)增S基因需要的前提條件及原因是___________________________。
(3)圖示過(guò)程用到的酶有______________,表達(dá)載體導(dǎo)入到動(dòng)物細(xì)胞常用的方法是______________________。
(4)S基因在培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________。
(5)為了檢驗(yàn)步驟④所表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性,可用動(dòng)物細(xì)胞中表達(dá)的S蛋白與_____________進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),從而得出結(jié)論。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)①②③④四個(gè)框圖中所包括的生物的敘述,正確的是( )
A.框圖①中的生物都沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,且都能發(fā)生基因突變
B.框圖②中的生物都不含葉綠素,且都有細(xì)胞膜
C.框圖③中的生物都具有細(xì)胞壁,且遺傳物質(zhì)都是DNA
D.框圖④中的生物都能進(jìn)行有氧呼吸,場(chǎng)所都是線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以測(cè)定的CO2的吸收量或釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖甲所示。圖乙所示裝置可用來(lái)測(cè)定植物的凈光合速率,下列分析正確的是( )
A.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)的相等
C.如果該植物原重m kg,置于暗處4h后重,然后光照4h后重,則總光合速率為
D.若將圖乙所示裝置中的NaHCO3溶液換成蒸餾水,則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炎癥反應(yīng)是機(jī)體對(duì)于外界刺激的一種防御反應(yīng)。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機(jī)理如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)壞死細(xì)胞裂解后,細(xì)胞內(nèi)含物釋放到____________中,引發(fā)炎癥反應(yīng)使?jié)B透壓____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(2)當(dāng)病毒等致病微生物侵入人體時(shí),直接作用于下丘腦的___________,使得人體發(fā)熱,抑制病原體繁殖,____________(填“提高”或“降低”)人體抵抗力。
(3)炎癥狀態(tài)下,損傷或?yàn)l死細(xì)胞可釋放大量ATP作用于靶細(xì)胞膜上的P2X7受體,促進(jìn)靶細(xì)胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì),促進(jìn)炎癥反應(yīng)。推測(cè)靶細(xì)胞應(yīng)該是____________。
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是經(jīng)過(guò)了____________處理。
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