圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用示意圖,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,請分析回答:

(1)物質(zhì)a是
 
,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
;若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A是
 
,可以用
 
鑒定.
(2)若某物質(zhì)B的生理功能是催化淀粉水解,則B是
 

(3)物質(zhì)c共有
 
種,染色體與染色質(zhì)的關系是
 

(4)與d同屬于一類的還有
 
考點:糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能,細胞核的結(jié)構和功能
專題:
分析:分析題圖可知,A是植物細胞的儲能物質(zhì),可能是淀粉或脂肪,a是葡萄糖,B是蛋白質(zhì),b是氨基酸,C是DNA,c是脫氧核糖核苷酸,d是性激素.
解答: 解:(1)A是植物細胞的儲能物質(zhì),物質(zhì)a是葡萄糖,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A淀粉作用最相近的物質(zhì)是糖原;若物質(zhì)A在動植物細胞中均含有,并作為細胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì),則A是脂肪,可以用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液鑒定.
(2)B是蛋白質(zhì),若某物質(zhì)B的生理功能是催化淀粉水解,則B是淀粉酶.
(3)C是DNA,則c是脫氧核糖核苷酸,共有4種,染色體與染色質(zhì)的關系是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài).
(4)d是性激素,屬于固醇,與d同屬于一類的還有膽固醇、維生素D.
故答案為:
(1)葡萄糖    糖原    脂肪    蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)染液 
(2)淀粉酶 
(3)4    同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài) 
(4)膽固醇、維生素D
點評:本題的知識點是糖類的分類、分布和功能,蛋白質(zhì)的基本組成單位和功能,核酸的分類、分布、基本組成單位和功能,脂質(zhì)的分類和功能,對于相關知識點的理解和區(qū)分記憶并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述中,正確的是(  )
A、人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用
B、酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C、綠色植物中與光合作用有關的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中
D、酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡檢查胎兒細胞,可以確定是否患21三體綜合癥.這種檢查需使用的試劑是(  )
A、雙縮脲試劑B、本尼迪特試劑
C、龍膽紫溶液D、蘇丹Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞核與細胞質(zhì)在個體發(fā)育中相互作用,有關敘述錯誤的是( 。
A、細胞核通過mRNA決定細胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成
B、細胞質(zhì)為細胞核的代謝提供酶、ATP和原料等條件
C、細胞核是遺傳和代謝的調(diào)控中心,但必須通過細胞質(zhì)實現(xiàn)
D、細胞質(zhì)中的DNA決定著細胞核基因的選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)如圖是
 
細胞中,判斷理由
 
. 
(2)圖中[7]是由
 
 
組成.
(3)太陽光能通過圖中結(jié)構[
 
]
 
的光合作用后,才能被生物利用.
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[
 
]
 
供給,該結(jié)構的主要功能是進行
 
.完成上述生理過程所需的酶是由
 
合成的.
(5)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[
 
]
 
.如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結(jié)構是[
 
]
 

(6)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應該有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

當植物組織受到不良條件的影響時,細胞的結(jié)構會遭到損傷而使膜的通透性增加,結(jié)果細胞內(nèi)含物會不同程度的外滲,使外部溶液的電導度增大.電導度的大小可以用電導儀進行檢測(電導儀非常靈敏,空氣中的CO2溶解于蒸餾水中、各種雜質(zhì)以及溫度都會影響測量結(jié)果,從而帶來實驗誤差),透性變化愈大,表示受傷愈重.
①實驗材料:小麥幼苗
②儀器與藥品:電導儀、冰水、水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水.
③實驗步驟
第一步:取長勢相同的小麥幼苗60株,去除殘留組織,用蒸餾水反復沖洗三次;
第二步:取6只燒杯,分別加入20mL蒸餾水,編號為1、2、3、4、5、6號;
第三步:
 
;
第四步:1、4號燒杯置于冰水中;
 
;
第五步:40分鐘后取出,去除燒杯中的幼苗.將燒杯放置一段時間后,用電導儀測量溶液的電導度,并記錄實驗結(jié)果.
請回答:
(1)第一步去除殘留組織,用蒸餾水反復沖洗三次的目的是
 

(2)補充實驗步驟:第三步:
 

第四步:1、4號燒杯置于冰水中;
 

(3)該實驗的實驗目的是:
 

(4)實驗的因變量是
 

(5)空氣中的CO2溶解于蒸餾水中,從而帶來實驗誤差.在實驗的設計中,為了校正這種因素帶來的誤差,本實驗采取的措施是:
 

(6)第五步將燒杯放置一段時間后再測量溶液的電導度的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一只黑色雄貓的基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),從該貓體內(nèi)某處獲得一個細胞,分析了有關染色體和中一條染色體上的基因分布情況如圖所示,請據(jù)圖回答有關問題.
(1)該細胞稱為
 
細胞,是從供體貓的
 
中獲得的.
(2)要確定圖中染色體上A和a基因形成的原因,可以通過分析該細胞
 
予以確定:
①如果該細胞完成分裂,最終形成
 
種基因型的子細胞,那么確定A和a基因形成的原因是
 

②如果該細胞完成分裂,最終形成
 
種基因型的子細胞,那么確定A和a基因形成的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于激素調(diào)節(jié)特點的是( 。
A、微量和高效
B、通過體液運輸
C、作用范圍比較廣泛
D、反應比較迅速

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命科學發(fā)展過程的經(jīng)典實驗中,用到放射性同位素標記法的是(  )
A、薩克斯證明光合作用的產(chǎn)物中有淀粉
B、摩爾根證明基因位于染色體上
C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗
D、用煙草花葉病毒證明RNA也是遺傳物質(zhì)

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