【題目】回答下列有關(guān)生物的新陳代謝問(wèn)題:

I:某生物興趣小組對(duì)菠菜的新陳代謝的研究如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)過(guò)程如果發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi),則反應(yīng)場(chǎng)所是 ,菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在 。

(2)在過(guò)程中,NADPH的作用是 。過(guò)程中的能量由ATP中 的水解釋放。

II:下面兩套裝置是用來(lái)探究酵母菌呼吸方式的,放在25~35環(huán)境中培養(yǎng)8~10小時(shí)。

(3)裝置I是探究酵母菌是否進(jìn)行 呼吸的,進(jìn)入A錐形瓶中的空氣要經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,目的是 。

(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后,裝置I、II中澄清石灰水都渾濁,經(jīng)過(guò)一段相同的時(shí)間后,分別吸取2mL酵母菌濾液注入兩支干凈的試管中,再分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕震蕩,此時(shí)裝置II中的酵母菌濾液顏色由橙色變?yōu)?/span> ,可以說(shuō)明在無(wú)氧條件下酵母菌產(chǎn)生了酒精。

【答案】(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(光合片層) 葉綠體基質(zhì)

(2)供氫 作還原劑 高能磷酸鍵

(3)有氧 除去空氣中的二氧化碳

(4)灰綠

【解析】

試題分析:(1)過(guò)程為光反應(yīng)階段,藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有葉綠體,其光合作用場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),菠菜葉肉細(xì)胞中光合作用暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì),因此與其有關(guān)的酶分別在葉綠體基質(zhì)中。

(2)在過(guò)程中,NADPH的作用是供氫和作還原劑,還原C3,過(guò)程中的能量由ATP中高能磷酸鍵的水解釋放。

(3)裝置I通入氧氣,可以探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸,A瓶中是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,其作用是吸收空氣中的CO2,排除空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

(4)橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),能變成灰綠色.所以如果溶液變成灰綠色時(shí)說(shuō)明有酒精的產(chǎn)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程,據(jù)圖分析:

1細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因是 以及受 控制能力的限制。

2參與c過(guò)程的無(wú)膜細(xì)胞器有_______________,的基因型相同,但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是

3細(xì)胞凋亡是由 決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過(guò)程,吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn)。

4光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是 。

5細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋亡的主要區(qū)別表現(xiàn)在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)“克隆”廣義概念認(rèn)識(shí)的敘述,不正確的是

A. 克隆就是通過(guò)有性生殖的方式產(chǎn)生后代

B. 由單個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)成一個(gè)菌落,屬于細(xì)胞水平克隆

C. 胰島素基因利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增,屬于分子水平克隆

D. 利用植物體的細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得新植株,屬于個(gè)體水平克隆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型為AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么A和a的基因頻率分別是

A28%,72% B36%,64% C57%,43% D60%,40%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作錯(cuò)誤的是

A. 用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子

B. 將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,可防止目的基因隨花粉逃逸

C. 給供體母牛注射促性腺激素,可促進(jìn)其超數(shù)排卵

D. 為防止動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe(z>15,d>16)。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸:

下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )

A. 水解可得e個(gè)半胱氨酸

B. 水解可得(d-16)/2個(gè)天門冬氨酸

C. 水解可得z-15個(gè)賴氨酸

D. 水解時(shí)消耗15個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾弗里在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,在R型細(xì)菌培養(yǎng)基中加入S型細(xì)菌的DNA后,培養(yǎng)一段時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中( )

A. 既有R型細(xì)菌,也有S型細(xì)菌

B. 只有R型細(xì)菌

C. 只有S型細(xì)菌

D. 既無(wú)R型細(xì)菌,也沒(méi)有S型細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將蛋清溶液作如下兩種方式的處理,有關(guān)分析正確的是( )

A. ①、過(guò)程的處理,不會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵

B. ③過(guò)程的處理,都能使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵遭到破壞

C. 經(jīng)、過(guò)程處理,分別破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)及肽鍵

D. 向甲、乙兩溶液中加入雙縮脲試劑,甲溶液變紫色,乙溶液不會(huì)變紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】卵細(xì)胞和精子形成過(guò)程的不同之處在于

A. 形成的精子和卵細(xì)胞數(shù)目不同

B. 細(xì)胞中著絲粒分裂的時(shí)期不同

C. 細(xì)胞中染色體復(fù)制的時(shí)間不同

D. 細(xì)胞中同源染色體分離的時(shí)期不同

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