【題目】艾弗里在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,在R型細(xì)菌培養(yǎng)基中加入S型細(xì)菌的DNA后,培養(yǎng)一段時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中( )
A. 既有R型細(xì)菌,也有S型細(xì)菌
B. 只有R型細(xì)菌
C. 只有S型細(xì)菌
D. 既無(wú)R型細(xì)菌,也沒(méi)有S型細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異和育種的敘述,正確的是
A. 貓叫綜合征是由于染色體中增加某一片段引起的
B. 親代的突變基因一定能傳遞給子代
C. 秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
D. 雜交育種依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因自由組合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭性高膽固醇血癥是一種遺傳病,雜合子約活到50歲就常患心肌梗塞,純合子常于30歲左右死于心肌梗塞,不能生育。一對(duì)患有家族性高膽固醇血癥的夫妻,已生育一個(gè)完全正常的孩子,如果再生一個(gè)男孩,那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是
A. 1/3 B. 2/3 C. 1/2 D. 3/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)生物的新陳代謝問(wèn)題:
I:某生物興趣小組對(duì)菠菜的新陳代謝的研究如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
(1)①過(guò)程如果發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi),則反應(yīng)場(chǎng)所是 ,菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在 。
(2)在②過(guò)程中,NADPH的作用是 。④過(guò)程中的能量由ATP中 的水解釋放。
II:下面兩套裝置是用來(lái)探究酵母菌呼吸方式的,放在25℃~35℃環(huán)境中培養(yǎng)8~10小時(shí)。
(3)裝置I是探究酵母菌是否進(jìn)行 呼吸的,進(jìn)入A錐形瓶中的空氣要經(jīng)過(guò)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液處理,目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始一段時(shí)間后,裝置I、II中澄清石灰水都渾濁,經(jīng)過(guò)一段相同的時(shí)間后,分別吸取2mL酵母菌濾液注入兩支干凈的試管中,再分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕震蕩,此時(shí)裝置II中的酵母菌濾液顏色由橙色變?yōu)?/span> ,可以說(shuō)明在無(wú)氧條件下酵母菌產(chǎn)生了酒精。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B. 丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C. 甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D. 乙和丁的主要區(qū)別在于丁沒(méi)有核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(1)為某綠色植物光合作用示意圖,圖(2)為外界因素對(duì)光合速率的影響。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖(1)中a、b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基粒
B. 若適當(dāng)降低CO2濃度,則短時(shí)間內(nèi)圖(1)中C物質(zhì)含量升高
C. 該植物夜晚能吸收CO2,不能合成D物質(zhì),原因是空氣中CO2濃度低
D. 圖(2)中X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2+濃度等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述中,不正確的是( )
A.在體液免疫中,淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化
B.促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌
C.神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化
D.DNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
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