蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體,體細(xì)胞含有32條染色體(2n=32);雄蜂是單倍體,體細(xì)胞含有16條染色體(n=16),雄蜂可通過一種特殊的減數(shù)分裂方式形成精子,如圖所示。下列說法正確的是( )
A.蜜蜂的一個(gè)染色體組含有16條同源染色體
B.一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有36個(gè)DNA分子
C.在精子形成過程中,該動(dòng)物細(xì)胞含有的染色體始終為16條
D.若不考慮突變,一只雄蜂只能產(chǎn)生一種類型的精子
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法(轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育的途徑之一)的主要操作過程是:將外源基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞(ES細(xì)胞),然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射于受體動(dòng)物胚胎后可參與宿主的胚胎構(gòu)成,形成嵌合體,直至達(dá)到種系嵌合。下圖是實(shí)驗(yàn)過程示意圖,有關(guān)分析正確的是
A.①的培養(yǎng)基中需加入動(dòng)物血漿,并保持無菌、溫度適宜、營養(yǎng)充足
B.與②相比,③的培養(yǎng)基中應(yīng)加入有篩選作用物質(zhì)
C.外源DNA導(dǎo)入的Es細(xì)胞產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組
D.產(chǎn)出的嵌合體小鼠通過雜交育種就能獲得純合體轉(zhuǎn)基因小鼠
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性染色體異常果蠅的性別與育性如下表。科學(xué)家發(fā)現(xiàn),白眼雌果蠅(XrXr)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F1中,偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅(稱“例外”)。不考慮基因突變和環(huán)境改變因素,對(duì)上述例外的解釋中,正確的是
性染色體 | 性別 | 育性 |
XXY | 雌性 | 可育 |
X0 | 雄性 | 不育 |
XXX、0Y | —— | 死亡 |
A.親本雄果蠅產(chǎn)生了XRXR的精子
B.親本雌果蠅產(chǎn)生了XrXr的卵細(xì)胞
C.子代中XRXr個(gè)體為紅眼雌果蠅
D.子代中XR0個(gè)體為紅眼雌果蠅
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某高山植物開紅花,偶然發(fā)現(xiàn)了一株開白花的。
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究這株植物的白花性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取該株植物莖尖利用_____ __技術(shù),獲得試管苗。
第二步:_______________,觀察并記錄結(jié)果。
②預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:若仍開白花,則________________________。
(2)對(duì)該種植物進(jìn)行了培養(yǎng)并記錄如下表,回答問題:
①本實(shí)驗(yàn)中共涉及哪些自變量?實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題?
②在相同海拔,25 ℃突變率大于19 ℃突變率,從植物體本身來說,最可能是與其體內(nèi)的________(物質(zhì))有關(guān)。
③為了探究在海拔為3 000 m,25 ℃時(shí)該植物的突變率是否最高,你認(rèn)為應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(簡要步驟)
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)單倍體的敘述正確的是( )
A.二倍體植物的花粉是單倍體
B.單倍體的細(xì)胞不含同源染色體
C.單倍體都是高度不育的
D.單倍體育種可明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川雙流中學(xué)高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律現(xiàn)代解釋的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的
B.同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性
C.同源染色體上的等位基因分離,非等位基因都自由組合
D.同源染色體上的等位基因分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合
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