18．馬的體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組，染色體數(shù)目為64條；驢的體細(xì)胞中也有兩個(gè)染色體組，染色體數(shù)目為62條．馬與驢雜交所生的后代“騾”體細(xì)胞中染色體數(shù)組數(shù)和染色體數(shù)目分別是（　　）
A．兩個(gè)染色體組、63條染色體B．四個(gè)染色體組、63條染色體
C．兩個(gè)染色體組、64條染色體D．四個(gè)染色體組、64條染色體

分析 體細(xì)胞中，成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上，形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的基因隨染色體的分開(kāi)而分開(kāi)，分別進(jìn)入兩個(gè)不同的生殖細(xì)胞中，生殖細(xì)胞中具有親代一半的染色體和基因．

解答 解：生物通過(guò)受精過(guò)程，來(lái)自父方和來(lái)自母方的染色體彼此配對(duì)，匯入受精卵中，由受精卵再發(fā)育成后代個(gè)體．馬的體細(xì)胞中有32對(duì)染色體，兩個(gè)染色體組，因此馬的生殖細(xì)胞內(nèi)含有32條染色體，一個(gè)染色體組；驢的體細(xì)胞中有62條染色體，兩個(gè)染色體組，因此驢的生殖細(xì)胞內(nèi)有31條染色體，一個(gè)染色體組．所以馬和驢交配產(chǎn)生的騾的體細(xì)胞中染色體數(shù)目32+31=63條，染色體組為1+1=2．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體數(shù)目的變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的以種蛋白質(zhì)激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲, 機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多，其作用機(jī)理如圖1所示，

（1）圖1中有 個(gè)神經(jīng)元之間突觸，在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是 。

（2）下列有關(guān)瘦素的敘述正確的是 （多選）

A．瘦素是脂肪細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細(xì)胞

C．瘦素通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用

D．瘦素受體分布在下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞膜上

（3）人體內(nèi)脂肪含量偏卨時(shí)，痩素釋放量增加導(dǎo)致食欲降低，對(duì)其機(jī)理分析合理的是 （多選〕。

A．引起神經(jīng)元A興奮，信號(hào)分子X(jué)釋放增加

B．引起神經(jīng)元B興奮，信號(hào)分子Y、Z釋放增加

C．引起神經(jīng)元B受抑制，信號(hào)分子Y、Z的釋放減少

D．引起信號(hào)分子X(jué)與Y的比值降低

大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推測(cè)其原因可能是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)果蠅某基因的敘述，正確的是（　�。�
A．該基因的兩條鏈均可作為轉(zhuǎn)錄的模板指導(dǎo)轉(zhuǎn)錄
B．一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基均以氫鍵連接
C．全部堿基中，若C占30%，則A占20%
D．該基因中含有64種密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中③表示甲狀腺激素，當(dāng)該動(dòng)物處于寒冷環(huán)境時(shí)，要保持體溫恒定，該激素有分泌量將會(huì)增加．
（2）當(dāng)甲狀腺激素增多時(shí)，血液中①和②的濃度將會(huì)下降．
（3）甲狀腺分泌的這種調(diào)節(jié)作用屬于反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下表為環(huán)腺苷酸（cAMP）和環(huán)鳥(niǎo)苷酸（cGMP）的濃度（M1、M2、M3、M4表示濃度，且M1＜M2＜M3＜M4）對(duì)細(xì)胞分化的影響情況（“+”表示促進(jìn)分化，“-”表示抑制分化），下列敘述正確的是（　�。�
濃度M1M2M3M4
cAMP-++++++
cGMP+++---
A．cAMP和cGMP對(duì)細(xì)胞分化具有調(diào)控作用
B．cGMP含量增高時(shí)，則促進(jìn)細(xì)胞分化
C．cAMP含量增高時(shí)，則抑制細(xì)胞分化
D．cAMP和cGMP對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．在某魚(yú)塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚(yú)，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）科研人員若調(diào)查四種魚(yú)類(lèi)的種群數(shù)量，采取的方法是標(biāo)志重捕法．若標(biāo)志物容易脫落會(huì)使計(jì)算得到的數(shù)值比實(shí)際值偏高（高/低）．
（2）若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)C種魚(yú)，種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)如圖Ⅰ所示，池塘的承載量（K值）是b；若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚(yú)（假設(shè)二者都只取食同一種藻類(lèi)），兩種魚(yú)種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)如圖Ⅱ所示；若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚(yú)，種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)如圖Ⅲ所示；若該魚(yú)塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚(yú)，種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)如圖Ⅳ所示．
（3）該魚(yú)塘中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有C、D．
（4）如圖乙所示是該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103 kJ/m2•a）．請(qǐng)據(jù)圖分析：
①圖中c代表的生理過(guò)程是呼吸作用．該過(guò)程產(chǎn)生的能量以熱能形式散失．
②能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為14.3%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．果蠅的深紅眼和猩紅眼受兩對(duì)非同源染色體上的非等位基因（A-a和B-b）控制，兩對(duì)基因與眼色素的關(guān)系如圖所示．利用表現(xiàn)型均為猩紅眼的純合果蠅品系Ⅰ（不含基因B）和品系Ⅱ（不含基因A）進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
親本組合F1的表現(xiàn)型及數(shù)量
組別表現(xiàn)型深紅眼雄蠅深紅眼雌蠅猩紅眼雄蠅猩紅眼雌蠅
實(shí)驗(yàn)1品系Ⅰ雄性×品系Ⅱ雌性20419600
實(shí)驗(yàn)2品系Ⅱ雄性×品系Ⅰ雌性02092000
（1）基因A、B分別位于常染色體和X染色體上，實(shí)驗(yàn)2的F1中深紅眼雌蠅和猩紅眼雄蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXbY．
（2）讓實(shí)驗(yàn)l的Fl互交，預(yù)期F2的表現(xiàn)型及比例為深紅眼雌蠅：猩紅眼雌蠅：深紅眼雄蠅：猩紅眼雄蠅：無(wú)色雄蠅=6：2：3：4：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．選用用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的理由說(shuō)法不正確方法是（　�。�
A．無(wú)核膜
B．無(wú)眾多細(xì)胞器膜
C．無(wú)細(xì)胞壁
D．細(xì)胞膜相對(duì)較厚，便于分離及后期觀(guān)察實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．作物脫毒、改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)、抗除草劑作物、可保存的干擾素、檢測(cè)有毒物質(zhì)依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)的應(yīng)用（　�。�
①基因工程      ②細(xì)胞工程      ③蛋白質(zhì)工程       ④胚胎工程．
A．①②②③④B．②①①③②C．②①②③②D．②①②④③

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