將下列生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類：
①大腸桿菌 ②發(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 
⑥HIV（艾滋病病毒） ⑦水綿 ⑧SARS病毒 ⑨細(xì)菌 ⑩胰島素
A．真核細(xì)胞：__________________；B．原核細(xì)胞：______________；
C．非細(xì)胞結(jié)構(gòu)：__________________。

A．④⑤⑦   B．①②③⑨    C．⑥⑧⑩

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題。

（1）該細(xì)胞含有的多糖是                   ；當(dāng)該種生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，能將遺傳物質(zhì)從母本傳遞給子代的結(jié)構(gòu)是                （圖中標(biāo)號(hào)并寫(xiě)出名稱）。圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料，原因是        __________　　。
（2）圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是：                     。
（3）圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中a、b表示物質(zhì)，①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程，各個(gè)代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是：①            　　　　　　 ；②           ，其中a代表          ，有氧呼吸包括的過(guò)程是                 （用圖中數(shù)字和箭頭書(shū)寫(xiě)）。
（4）植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化苗”。有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天，使之黃化后，每天給于如下光照，比較起恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如表所示：

光照強(qiáng)度
光照時(shí)間
結(jié)　　　　　果
2 000lx(弱光)
0.5h
無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短，都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4h和12h后，合成很多葉綠素
2h
4h
12h
4 000lx(強(qiáng)光)
1min
光照10min和30min時(shí)，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4h和12h差不多，但是不能合成葉綠素。延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成
4min
10min
30min
根據(jù)上述試驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
①該實(shí)驗(yàn)的目的是                                                        。
②較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是                　。
③由此進(jìn)一步推出，從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？           ，原因是                                                                       。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省濰坊市三縣最后一次模擬聯(lián)考（理綜）生物部分 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列某高等植物葉片細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及生理的問(wèn)題。

（1）該細(xì)胞含有的多糖是                   ；當(dāng)該種生物進(jìn)行有性生殖時(shí)，能將遺傳物質(zhì)從母本傳遞給子代的結(jié)構(gòu)是                （圖中標(biāo)號(hào)并寫(xiě)出名稱）。圖一所示細(xì)胞不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料，原因是        __________　　。

（2）圖一所示細(xì)胞在生物體內(nèi)不能進(jìn)行細(xì)胞增殖的原因是：                      。

（3）圖二表示葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)變，圖中a、b表示物質(zhì)，①~④表示相關(guān)的細(xì)胞代謝過(guò)程，各個(gè)代謝過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是：①             　　　　　　 ；②            ，其中a代表           ，有氧呼吸包括的過(guò)程是                  （用圖中數(shù)字和箭頭書(shū)寫(xiě)）。

（4）植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化苗”。有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將紅花菜豆幼苗在暗處放置了7--8天，使之黃化后，每天給于如下光照，比較起恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如表所示：

光照強(qiáng)度

光照時(shí)間

結(jié)　　　　　果

2 000lx(弱光)

0.5h

無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短，都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)。光照4h和12h后，合成很多葉綠素

2h

4h

12h

4 000lx(強(qiáng)光)

1min

光照10min和30min時(shí)，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4h和12h差不多，但是不能合成葉綠素。延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成

4min

10min

30min

根據(jù)上述試驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

①該實(shí)驗(yàn)的目的是                                                         。

②較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是                 　。

③由此進(jìn)一步推出，從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？            ，原因是                                                                        。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09黃岡中學(xué)一模）（20分）美國(guó)科學(xué)家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)“RNA干擾機(jī)制――雙鏈RNA沉默基因”而獲得2006年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。RNA干擾的機(jī)制如下：雙鏈RNA一旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成2l～23個(gè)核苷酸長(zhǎng)的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體(RISC)。激活的RISC通過(guò)堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，造成蛋白質(zhì)無(wú)法合成(如下圖所示)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用前景。如用于乙型肝炎的治療時(shí)，可以根據(jù)乙肝病毒基因中的堿基(脫氧核苷酸)序列，人工合成與之相應(yīng)的___________，注人被乙肝病毒感染的細(xì)胞，達(dá)到抑制乙肝病毒繁殖的目的。

（2）根據(jù)RNA干擾機(jī)理，RNA干擾能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中          _過(guò)程受阻，有科學(xué)家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細(xì)胞，結(jié)果卻沒(méi)有引起RNA干擾現(xiàn)象，請(qǐng)據(jù)圖分析最可能的原因是                。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，某基因上堿基的改變也有可能導(dǎo)致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則其子代的性狀不一定發(fā)生改變。請(qǐng)作出4種合理的解釋：

______________________________________________________________________。

（4）基因能控制生物的性狀。已知玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀，馬齒粒與硬粒是另一對(duì)相對(duì)性狀。人們現(xiàn)將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)在甜馬齒粒玉米的植株上結(jié)出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒，在非甜硬粒玉米植株上結(jié)出的玉米全是非甜硬粒。對(duì)此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒和非甜與甜的的遺傳方式分別是___________________________。而玉米雌雄同株，若玉米胚乳細(xì)胞的染色體數(shù)為30條，則玉米的單倍體基因組由    個(gè)雙鏈DNA分子組成。

（5）動(dòng)物也是如此。雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對(duì)相對(duì)性狀。這兩種性狀正交與反交子代結(jié)果一樣，其中黃色與白色分別用Y與y表示，觸角棒形與正常形分別用A與a表示。

（a）黃色和白色這對(duì)性狀的遺傳是否為伴性遺傳？ ­____________

（b）在下列各組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是       。（填標(biāo)號(hào)）

①yyaa♀×♂YYAA      ②YyAA♀×♂yyaa       ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa      ⑤YyAA♀×♂Yyaa       ⑥yyAa♀×♂yyaa

（c）一對(duì)表現(xiàn)型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交，子代表現(xiàn)型為雄性：3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個(gè)親本的基因型組合為           。（標(biāo)明親本的雌雄）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題（在橫線上寫(xiě)出細(xì)胞或結(jié)構(gòu)的名稱或漢字，括號(hào)內(nèi)寫(xiě)標(biāo)號(hào)）：

（1）該圖是________________（生物）細(xì)胞的模式圖。

（2）圖中⑧________________的功能特性是________________，NO3進(jìn)入該細(xì)胞的方式不同于O2的特點(diǎn)________________。

（3）將丙酮酸徹底氧化分解的場(chǎng)所是（  ）________________

（4）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)的運(yùn)輸通道是（  ）________________

（5）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有（    ）________________

（6）若該細(xì)胞是根毛細(xì)胞則該細(xì)胞不應(yīng)該含有圖中________________結(jié)構(gòu)，該細(xì)胞吸水能力由________________決定。

（7）大腸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________

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