碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)形式是

A．CO２ B．單質(zhì)碳 C．碳酸鹽 D．含碳有機物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進行與酶有關(guān)的實驗研究，下列分析正確的是（　　）
A．不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的專一性
B．該裝置可用于探究溫度對酶活性的影響
C．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進入燒杯液面到浮出液面的時間（t3-t1）來表示
D．該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖
B．細(xì)胞骨架是由纖維素組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
C．DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，它的組成元素有C、H、O、N，部分含S、P
D．磷脂是細(xì)胞膜的主要成分，也是線粒體、中心體、葉綠體等生物膜的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖中abcd表示體液，ABC表示結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：

（1）人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為 ，主要由圖中 三種液體組成（填圖中字母）。

（2）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰消化酶和胰島素及胰高血糖素，其中 可進入血液，主要功能是 。

（3）在正常情況下圖中B細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是 ，胰島B細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是 （均填名稱）

（4）圖中b液與d液成分上的主要區(qū)別在于前者 。

（5）血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的體液為 （用圖中的字母和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，a、b、c、d、e、f各代表一種生物種群，下列對該圖分析合理的是

A．該圖表示一個生物群落

B．圖中c種群獲得的能量占a種群能量的10%～20%

C．若d種群為增長型年齡組成，則e種群密度將逐漸增大

D．e和f存在著地理隔離和生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果：據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常值

C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中生物選修試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是

A．神經(jīng)遞質(zhì) B．氨基酸 C．呼吸氧化酶 D．組織胺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系（圖中P肽段），若P肽段功能缺失，則該蛋白

A．無法繼續(xù)合成

B．可以進入高爾基體

C．可以被加工成熟

D．無法被分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．回答關(guān)于用蘋果釀酒的相關(guān)問題
（1）需要選用的發(fā)酵菌種是酵母菌．加入發(fā)酵罐的蘋果泥要進行滅菌；并在無氧條件下產(chǎn)生酒精．在生產(chǎn)過程中還需定期對發(fā)酵液采用抽樣檢測的方法進行觀察計數(shù)，以了解發(fā)酵情形．
（2）在果酒的制作過程中，加入的新鮮蘋果汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學(xué)角度分析：一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢，二是果酒中的酒精不利于雜菌生長，從而淘汰掉雜菌．檢驗酒精常用的方法是在酸性條件下，酒精和重鉻酸鉀反應(yīng)，顯示灰綠色．
（3）為了提高出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的纖維素酶和果膠酶處理原材料，發(fā)酵時溫度一般控制在18～25℃．一段時間后，觀察到發(fā)酵罐內(nèi)果汁中不再有氣泡產(chǎn)生，說明發(fā)酵基本完成．

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同步練習(xí)冊答案