27．下列各項最適宜用于預(yù)測鳥類豐富度的是

A．植被面積的大小

B．生物群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

C．日照時間的長短

D．樹種的平均高度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是

A．1/2

B．1/4

C．1/8

D．0

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科目：高中生物 來源： 題型：


32.（10分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分，A、B、C、D是乙中四種生物。

請回答問題：

⑴圖中甲、丙分別代表的是____________________、____________________。

⑵寫出上圖中存在的捕食食物鏈（網(wǎng)）。（成分可以用甲、乙、丙、A、B、C、D、表示）

⑶由于某種原因造成生物C的數(shù)量銳減，則其他生物的變化情況為____________________，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與____________________有關(guān)。

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15．某滲透裝置如圖所示，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析，該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降

B．漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降

C．加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D．加酶后．可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：


22．若下圖表示某種活性物質(zhì)在一個細胞有絲分裂周期中的含量變化曲線。請據(jù)此判斷這種物質(zhì)可能誘導(dǎo)

A.染色體的復(fù)制

B.染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體

C.染色體的著絲點分裂

D.染色體變成染色質(zhì)

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32.細胞膜有能量交換、物質(zhì)運輸、信息傳遞三種主要功能，這些功能與組成膜的哪種物質(zhì)有關(guān)

A.磷脂

B.糖類

C.蛋白質(zhì)

D.固醇

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39.洋蔥根尖細胞處于有絲分裂中期的細胞中，都不存在的一組結(jié)構(gòu)是

A．染色體、中心體、紡錘體

B．核膜、葉綠體、細胞板

C．赤道板、線粒體、核仁

D．染色體、細胞壁、紡錘體

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17．下列四組圖解表示形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因，則下列選項所表示的意義最不恰當(dāng)的是

A．甲圖表示組成肽鏈的氨基酸數(shù)目不同

B．乙圖表示組成肽鏈的氨基酸種類不同

C．丙圖表示組成肽鏈的氨基酸排列順序不同

D．丁圖表示組成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：


在分解纖維素的微生物的分離實驗中，為了判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了對分解纖維素細菌的選擇作用，需要設(shè)置的對照是

A．未接種的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D．接種了的只有纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊答案