A. | B. | C. | D. |
分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,化學本質(zhì)主要是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,酶的催化具有高效性、專一性、需要適宜的條件;高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構發(fā)生改變而永久性的失活,低溫可以降低酶的活性,在最適溫度或pH值,酶的活性最高,酶促反應速率最快.由曲線可以看出酶促反應在不到40℃時達到最大,說明酶的最適溫度是接近40℃而不是40℃,50℃酶已經(jīng)失活.
解答 解:從分析曲線圖可知:
A、酶活性最高點是切線斜率最大時,由曲線可以看出酶促反應在不到40℃時達到最大,說明酶的最適溫度是接近40℃,A錯誤;
B、酶活性最高點是切線斜率最大時,由曲線可以看出酶促反應在不到40℃時達到最大,說明酶的最適溫度是接近40℃而不是40℃,50℃酶已經(jīng)失活,B正確;
C、酶活性最高點是切線斜率最大時,由曲線可以看出酶促反應在不到40℃時達到最大,說明酶的最適溫度是接近40℃而不是40℃,C錯誤;
D、在不到60℃時分解物質(zhì)的總量不變,說明反應已經(jīng)停止,酶失活,酶促反應在不到40℃時達到最大,說明酶的最適溫度是接近40℃,D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考察的是酶的特性以及影響酶的活性的因素,意在考察學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•成都模擬)下列關于RNA的敘述,不正確的是( )
A.其組成元素與磷脂分子相同
B.在真核細胞內(nèi)只分布在細胞質(zhì)中
C.某些RNA有氫鍵連接形成的堿基對
D.某些RNA能降低化學反應的活化能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•合肥三模)為探究H2O2酶對H2O2分解的影響,某學生的實驗設計如圖:
①制備30%新鮮豬肝研磨液;
②設置實驗組如下(如圖1);橫向為梯度pH值,縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液;
③每支試管加入等量且足量H2O2溶液,并設置相同且適應的反應溫度;
④設計實驗記錄表如圖2;
⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內(nèi)測得的H2O2減少量為實驗結果做記錄.
下列實驗結果預測及分析,不正確的是( )
A.無論豬肝研磨液量為圖中可值,實驗結果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH值
B.無論pH為圖中何值,實驗結果都可以證明酶量影響反應速率
C.無論豬肝研磨液量為圖中何值,記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
D.此實驗有2個自變量,1個因變量,溫度、H2O2濃度等是無關變量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 21號染色體多了一條 | B. | X染色體少了一條 | ||
C. | 5號染色體缺失了一部分 | D. | Y染色體多了一條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核與生物的遺傳變異有關 | B. | 與生命的連續(xù)性有關 | ||
C. | 細胞進行有絲分裂時核先分裂 | D. | 是DNA儲存和復制的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
周期 | G1 | S | G2 | M | 合計 |
時長(h) | 10 | 7 | 3.5 | 1.5 | 22 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種植物甲、乙兩品種的體細胞雜交獲得的雜種植株與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 | |
B. | 除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理 | |
C. | 聚乙二醇可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合 | |
D. | 小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ②③⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ①④⑥ |
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